Animate CC 2019動畫制作與應(yīng)用（微課版）
定 價：59.8 元
- 作者：周建國
- 出版時間：2020/7/1
- ISBN：9787115537683
- 出 版 社：人民郵電出版社
- 中圖法分類：TP312.8
- 頁碼：292
- 紙張：
- 版次：01
- 開本：16開
Animate是一款功能強大的交互式動畫制作軟件。本書將對Animate目前的主流版本Animate CC 2019的基本操作方法、各個繪圖工具和編輯工具的使用、各種類型動畫的設(shè)計方法以及動作腳本在復(fù)雜動畫和交互動畫設(shè)計中的應(yīng)用進行詳細的介紹。
全書分為上下兩篇。上篇主要包括Animate CC 2019基礎(chǔ)知識、繪制與編輯圖形、對象的編輯和操作、編輯文本、外部素材的使用、元件和庫、制作基本動畫、層與高級動畫、聲音的導(dǎo)入和編輯、動作腳本應(yīng)用基礎(chǔ)、組件和動畫預(yù)設(shè)等內(nèi)容；下篇精心安排了動態(tài)標志設(shè)計、社交媒體動圖設(shè)計、動態(tài)海報設(shè)計、電商廣告設(shè)計、節(jié)目片頭設(shè)計等應(yīng)用領(lǐng)域的25個精彩案例，并對這些案例進行了全面的分析和講解。
電子活頁式教材、工作過程式實訓(xùn)
59個專業(yè)案例+13個擴展案例
538分鐘的微課視頻
案例涵蓋插畫設(shè)計、圖標設(shè)計、動態(tài)標志設(shè)計、社交媒體動圖設(shè)計、動態(tài)海報設(shè)計、電商廣告設(shè)計、節(jié)目片頭設(shè)計等7大應(yīng)用領(lǐng)域
新架構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計教育研究院由頂尖商業(yè)設(shè)計師和院校資深教授創(chuàng)立。立足數(shù)字藝術(shù)教育16年，出版圖書270余種，暢銷370萬冊，《中文版Photoshop基礎(chǔ)培訓(xùn)教程》銷量超30萬冊，海量專業(yè)案例、豐富配套資源、行業(yè)操作技巧、核心內(nèi)容把握、細膩學(xué)習(xí)安排，為學(xué)習(xí)者提供足量的知識、實用的方法、有價值的經(jīng)驗，助力設(shè)計師不斷成長。為教師提供課程標準、授課計劃、教案、PPT、案例、視頻、題庫、實訓(xùn)項目等一站式教學(xué)解決方案。
上篇 基礎(chǔ)技能篇
第 1章
Animate CC 2019基礎(chǔ)知識 1
1.1 工作界面 2
1.2 文件操作 2
1.2.1 新建文件 2
1.2.2 保存文件 3
1.2.3 打開文件 4
第 2章
繪制與編輯圖形 5
2.1 繪制基本線條與圖形 6
2.1.1 線條工具和鉛筆工具 6
2.1.2 橢圓工具和基本橢圓工具 6
2.1.3 矩形工具和基本矩形工具 7
2.1.4 多角星形工具 7
2.1.5 畫筆工具 7
2.1.6 鋼筆工具 8
2.2 選擇圖形 8
2.2.1 選擇工具 8
2.2.2 部分選取工具 9
2.2.3 套索工具 11
2.2.4 多邊形工具 11
2.2.5 魔術(shù)棒工具 12
2.3 編輯圖形 13
2.3.1 墨水瓶工具和顏料桶工具 13
2.3.2 寬度工具 13
2.3.3 滴管工具 13
2.3.4 橡皮擦工具 14
2.3.5 任意變形工具和漸變變形工具 14
2.3.6 課堂案例——繪制引導(dǎo)頁中的漢堡 15
2.4 圖形色彩 18
2.4.1 純色編輯面板 18
2.4.2 “顏色”面板 18
2.4.3 課堂案例——繪制美食App圖標 20
2.5 課堂練習(xí)——繪制天氣圖標 24
2.6 課后習(xí)題——繪制引導(dǎo)頁中的插畫 24
第3章
對象的編輯和操作 26
3.1 對象的變形 27
3.1.1 扭曲對象 27
3.1.2 封套對象 27
3.1.3 縮放對象 27
3.1.4 旋轉(zhuǎn)與傾斜對象 28
3.1.5 翻轉(zhuǎn)對象 29
3.2 對象的操作 29
3.2.1 組合對象 29
3.2.2 分離對象 29
3.2.3 疊放對象 30
3.2.4 對齊對象 30
3.3 對象的修飾 31
3.3.1 將線條轉(zhuǎn)換為填充 31
3.3.2 擴展填充 31
3.3.3 柔化填充邊緣 32
3.3.4 課堂案例——繪制時尚插畫 33
3.4 “對齊”面板和“變形”面板 37
3.4.1 “對齊”面板 37
3.4.2 “變形”面板 38
3.4.3 課堂案例——制作音樂播放界面 38
3.5 課堂練習(xí)——繪制帆船風(fēng)景插畫 41
3.6 課后習(xí)題——繪制黃昏風(fēng)景 41
第4章
編輯文本 42
4.1 使用文本工具 43
4.1.1 創(chuàng)建文本 43
4.1.2 文本屬性 44
4.2 文本的類型 46
4.2.1 靜態(tài)文本 46
4.2.2 動態(tài)文本 46
4.2.3 輸入文本 46
4.3 文本的轉(zhuǎn)換 47
4.3.1 變形文本 47
4.3.2 填充文本 47
4.3.3 課堂案例——制作女裝Banner廣告 48
4.4 課堂練習(xí)——制作教育標志 51
4.5 課后習(xí)題——制作散文頁面 52
第5章
外部素材的使用 53
5.1 圖像素材 54
5.1.1 圖像素材的格式 54
5.1.2 導(dǎo)入圖像素材 54
5.1.3 將位圖轉(zhuǎn)換為圖形 56
5.1.4 將位圖轉(zhuǎn)換為矢量圖 58
5.1.5 課堂案例——制作運動鞋主圖 59
5.2 視頻素材 61
5.2.1 視頻素材的格式 61
5.2.2 導(dǎo)入視頻素材 61
5.2.3 視頻的屬性 62
5.2.4 課堂案例——制作液晶電視廣告 62
5.3 課堂練習(xí)——制作旅游廣告 65
5.4 課后習(xí)題——制作冰啤廣告 66
第6章
元件和庫 67
6.1 元件的3種類型 68
6.1.1 圖形元件 68
6.1.2 按鈕元件 68
6.1.3 影片剪輯元件 68
6.2 創(chuàng)建元件 68
6.2.1 創(chuàng)建圖形元件 68
6.2.2 創(chuàng)建按鈕元件 69
6.2.3 創(chuàng)建影片剪輯元件 71
6.3 元件的引用——實例 73
6.3.1 建立實例 73
6.3.2 改變實例的顏色和透明效果 75
6.3.3 分離實例 76
6.3.4 課堂案例——制作教育插畫 76
6.4 庫 80
6.4.1 “庫”面板的組成 81
6.4.2 “庫”面板彈出式菜單 81
6.5 課堂練習(xí)——制作小鳥卡片 82
6.6 課后習(xí)題——制作動態(tài)按鈕 83
第7章
制作基本動畫 84
7.1 動畫與幀的基本概念 85
7.2 幀的顯示形式 85
7.3 時間軸的使用 86
7.3.1 “時間軸”面板 86
7.3.2 繪圖紙（洋蔥皮）功能 88
7.3.3 在“時間軸”面板中設(shè)置幀 90
7.4 逐幀動畫 91
7.5 形狀補間動畫 92
7.5.1 創(chuàng)建形狀補間動畫 92
7.5.2 課堂案例——制作加載條動畫 94
7.6 傳統(tǒng)補間動畫 97
7.6.1 創(chuàng)建補間動畫 97
7.6.2 創(chuàng)建傳統(tǒng)補間動畫 98
7.6.3 課堂案例——制作文字動畫 100
7.7 測試動畫 110
7.8 課堂練習(xí)——制作微信公眾號動態(tài)引導(dǎo)關(guān)注 110
7.9 課后習(xí)題——制作漢堡廣告 111
第8章
層與高級動畫 112
8.1 層 113
8.1.1 層的基本操作 113
8.1.2 圖層文件夾 117
8.2 引導(dǎo)層的動畫制作 118
8.2.1 普通引導(dǎo)層 118
8.2.2 運動引導(dǎo)層 119
8.2.3 課堂案例——制作飄落的葉子動畫 119
8.3 遮罩層 123
8.4 分散到圖層 125
8.5 課堂練習(xí)——制作手表宣傳圖 125
8.6 課后習(xí)題——制作飛行小飛機 126
第9章
聲音的導(dǎo)入和編輯 127
9.1 音頻的基本知識及聲音素材的格式 128
9.1.1 音頻的基本知識 128
9.1.2 聲音素材的格式 128
9.2 導(dǎo)入并編輯聲音素材 129
9.2.1 添加聲音 129
9.2.2 “屬性”面板 130
9.2.3 課堂案例——制作游戲界面 132
9.3 課堂練習(xí)——制作汽車廣告 134
9.4 課后習(xí)題——制作音樂賀卡 135
第 10章
動作腳本應(yīng)用基礎(chǔ) 136
10.1 動作腳本的使用 137
10.1.1 數(shù)據(jù)類型 137
10.1.2 語法規(guī)則 138
10.1.3 變量 140
10.1.4 函數(shù) 140
10.1.5 表達式和運算符 141
10.1.6 課堂案例——制作鬧鐘詳情頁主圖 141
10.2 課堂練習(xí)——制作漫天飛雪 145
10.3 課后習(xí)題——制作鼠標指針跟隨 145
第 11章
組件和動畫預(yù)設(shè) 147
11.1 組件 148
11.1.1 關(guān)于Animate組件 148
11.1.2 設(shè)置組件 148
11.2 使用動畫預(yù)設(shè) 149
11.2.1 預(yù)覽動畫預(yù)設(shè) 149
11.2.2 應(yīng)用動畫預(yù)設(shè) 150
11.2.3 將補間另存為自定義動畫預(yù)設(shè) 151
11.2.4 導(dǎo)入和導(dǎo)出動畫預(yù)設(shè) 152
11.2.5 刪除動畫預(yù)設(shè) 153
11.2.6 課堂案例——制作房地產(chǎn)廣告 154
11.3 課堂練習(xí)——制作旅行箱廣告 158
11.4 課后習(xí)題——制作小風(fēng)扇廣告 159
下篇 案例實訓(xùn)篇
第 12章
動態(tài)標志設(shè)計 160
12.1 動態(tài)標志設(shè)計概述 161
12.2 制作影視動態(tài)標志 161
12.2.1 案例分析 161
12.2.2 案例設(shè)計 161
12.2.3 案例制作 162
12.3 制作科技動態(tài)標志 167
12.3.1 案例分析 167
12.3.2 案例設(shè)計 167
12.3.3 案例制作 167
12.4 制作藝術(shù)動態(tài)標志 171
12.4.1 案例分析 171
12.4.2 案例設(shè)計 171
12.4.3 案例制作 172
12.5 課堂練習(xí)——制作電子競技動態(tài)標志 175
12.6 課后習(xí)題——制作音樂動態(tài)標志 175
第 13章
社交媒體動圖設(shè)計 177
13.1 社交媒體動圖設(shè)計概述 178
13.2 制作美食類微信公眾號橫版海報 178
13.2.1 案例分析 178
13.2.2 案例設(shè)計 178
13.2.3 案例制作 179
13.3 制作社交媒體類微信公眾號首圖 186
13.3.1 案例分析 186
13.3.2 案例設(shè)計 186
13.3.3 案例制作 186
13.4 制作社交媒體類微信公眾號文章配圖 191
13.4.1 案例分析 191
13.4.2 案例設(shè)計 191
13.4.3 案例制作 191
13.5 課堂練習(xí)——制作社交媒體類微信公眾號關(guān)注頁 197
13.6 課后習(xí)題——制作社交媒體類微信公眾號日簽 197
第 14章
動態(tài)海報設(shè)計 199
14.1 動態(tài)海報設(shè)計概述 200
14.2 制作節(jié)日類動態(tài)海報 200
14.2.1 案例分析 200
14.2.2 案例設(shè)計 201
14.2.3 案例制作 201
14.3 制作美妝類動態(tài)海報 204
14.3.1 案例分析 204
14.3.2 案例設(shè)計 204
14.3.3 案例制作 205
14.4 制作旅游類動態(tài)海報 209
14.4.1 案例分析 209
14.4.2 案例設(shè)計 210
14.4.3 案例制作 210
14.5 課堂練習(xí)——制作促銷類動態(tài)海報 213
14.6 課后習(xí)題——制作甜品類動態(tài)海報 214
第 15章
電商廣告設(shè)計 215
15.1 電商廣告設(shè)計概述 216
15.2 制作女包廣告 216
15.2.1 案例分析 216
15.2.2 案例設(shè)計 216
15.2.3 案例制作 217
15.3 制作空調(diào)扇廣告 225
15.3.1 案例分析 225
15.3.2 案例設(shè)計 225
15.3.3 案例制作 226
15.4 制作豆?jié){機廣告 235
15.4.1 案例分析 235
15.4.2 案例設(shè)計 235
15.4.3 案例制作 235
15.5 課堂練習(xí)——制作手機廣告 242
15.6 課后習(xí)題——制作女裝廣告 242
第 16章
節(jié)目片頭設(shè)計 244
16.1 節(jié)目片頭設(shè)計 245
16.2 制作體育節(jié)目片頭 245
16.2.1 案例分析 245
16.2.2 案例設(shè)計 245
16.2.3 案例制作 246
16.3 制作談話節(jié)目片頭 253
16.3.1 案例分析 253
16.3.2 案例設(shè)計 254
16.3.3 案例制作 254
16.4 制作音樂節(jié)目片頭 263
16.4.1 案例分析 263
16.4.2 案例設(shè)計 264
16.4.3 案例制作 264
16.5 課堂練習(xí)——制作時裝節(jié)目片頭 275
16.6 課后習(xí)題——制作卡通歌曲片頭 276
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