《現(xiàn)代體育教學多元理論與實施路徑研究》對現(xiàn)代體育教學的多元理論及實施路徑展開研究，首先分析現(xiàn)代體育教學的內(nèi)涵與理論體系，其次探討現(xiàn)代體育教學的價值及其實現(xiàn)路徑，再次就現(xiàn)代體育教學系統(tǒng)各要素的相關理論及發(fā)展實施展開研究，包括教學內(nèi)容論、教學方法論、教學模式論、教學設計論、教學評價論等，最后從信息化視角分析現(xiàn)代體育教學的信息化理論與應用。本書主題明確、結構合理、內(nèi)容全面、研究深刻，富有創(chuàng)新，對于完善體育教學理論體系、高效開展教學實踐以及提升教學質量具有重要的現(xiàn)實意義。