全球下載超1億次的Podcast金牌播客《硬派歷史》首次結集
2019年10月英文版出版后至今穩(wěn)居《紐約時報》暢銷榜
如果在你的書架上只選一本關于世界末日的書,便是這一本!
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艱難時世之下,我們會變得更堅強嗎?
我們養(yǎng)育孩子的方式會影響整個社會嗎?
我們能操縱威力強大的武器而不致毀掉自己嗎?
人的能力、知識和技術會一直進步,永不退步嗎?
一個文明正在崩潰的時候都發(fā)生過哪些涉及人的故事?
文明會以何種方式終結,我們?nèi)绾螒獙,以及我們可能會成為什么樣的人?/p>
本書通過回顧歷史上發(fā)生過的重要事件,如大國瓦解、瘟疫爆發(fā)、核戰(zhàn)危機、環(huán)境災難、文明終結等,分析在似乎相當穩(wěn)定的當今時代,這樣的歷史會否重演的可能性,探討歷史劇變對現(xiàn)實及未來世界的影響。
作者丹·卡林以反直覺地寫作手法戲劇性地展現(xiàn)了人類歷史上的關鍵性劇變,開啟了講述歷史的嶄新方式。他真正從人的角度出發(fā),讓過去與當下迅即相關,離經(jīng)叛道而又深刻無比,處處可見思辨之美,用堅實的史料和豐富的細節(jié)為讀者打開想象與探究之門,促發(fā)認知升級。
丹·卡林告訴我們:歷史并不永遠向前;古往今來多少事,末日總在咫尺間。
一、全球下載超億次的Podcast金牌播客《硬派歷史》(Hardcore History)首次結集出版,2019年10月出版后穩(wěn)居《紐約時報》暢銷榜至今。
被譽為“美國歷史教授”的丹·卡林執(zhí)掌的播客《硬派歷史》于2005年開播至今已走過15年,收獲了全球億萬讀者的追捧。曾獲得iTunes頒發(fā)2014年經(jīng)典獎項,位列Podcast十周年評選的25大優(yōu)質播客,《石板雜志》更將其中一集探討德俄戰(zhàn)爭的節(jié)目列為Podcast有史以來前五。
二、反直覺、開腦洞,戲劇性展現(xiàn)人類歷史上的關鍵性巨變,叩問人類將如何規(guī)劃未來?瘟疫全球爆發(fā)的當前,可謂一部及時的警世之作。
本書采用大量史料、數(shù)據(jù)、研究報告,生動再現(xiàn)過去文明崩塌的巨變——青銅時代的崩潰、亞述帝國的滅亡、羅馬帝國的衰落、多次重大瘟疫的破壞、擦身而過的核浩劫,警示我們“文明并不會一往直前,文明總是脆弱不堪”。當今時代似乎相當穩(wěn)定,但這不能保證現(xiàn)今的情況不會驟然生變,一場突如其來的大瘟疫、一次一言不合的熱核戰(zhàn)爭,隨時都有可能將我們整個人類文明推向世界末日的境地。在全球疫情高發(fā)的當下,本書可謂是一部及時的警世之作。
三、開啟講述歷史的全新方式——不提出論點,卻用堅實的史料和豐富的細節(jié)打開讀者的想象和探究之門。
丹·卡林是講故事的大師,他以半是說書人、半是分析者的口吻,給我們提供了一個有別于一般看待歷史的方式。他非常擅長帶領聽者進入不同的歷史情境,用生動的細節(jié)和直覺的同理心來想象世界末日的生活,激發(fā)我們對人類文明的興衰走向的思考。
四、全程高能,打破邊界,處處可見質疑與思辨,促發(fā)獨立思考和認知升級。
艱難時世會使人堅強嗎?“堅強”有系數(shù)差別嗎?我們養(yǎng)育孩子的方式會影響整個社會嗎?人的能力、知識和技術會退步嗎?文明終結可能采取何種形式?青銅時代崩潰的現(xiàn)代版有可能發(fā)生嗎?不提供問題的答案,卻如武林高手般在歷史與真相的紛爭中剝絲抽繭,沖破陳規(guī)和固有邊界,引發(fā)讀者無限思考。歷史與未來,本無標準答案,需要的是人人獨立探求真理。
五、真正從“人”的角度出發(fā),思考人類的可能性未來。
雖為末日話題,卻時刻以人為中心:一個文明正在崩潰的時候都發(fā)生了哪些涉及人的故事?也許某個人居住的城市被空襲摧毀?也許瘟疫破壞了維系社會的紐帶?透過這樣的鏡頭看世界會刺激大腦的不同部分,包括感情,引發(fā)同情共振。
六、譯筆精湛,堪為社科作品的典范。
本書譯者林華是聯(lián)合國高級翻譯,在我社譯有多部佳作《論中國》《從黎明到衰落》《企鵝歐洲史》等。
丹??卡林(Dan Carlin),美國著名政治評論員和Podcast播主。主持兩檔非常流行的獨立播客:《硬派歷史》(Hardcore History)和《常識》(Common Sense),聽眾達數(shù)百萬。其中《硬派歷史》下載量高達1億次,異;鸨。
從2006年開始,《硬派歷史》便是Podcast上受到歡迎的節(jié)目之一。每集通常4-5個小時,將一個歷史性的時刻或者一個人物詳盡分解開來,解說每一個細節(jié)。本節(jié)目曾獲得iTunes頒發(fā)2014年經(jīng)典獎項,位列Podcast十周年評選的25大播客。
丹??卡林被《赫芬頓郵報》譽為“美國的歷史教授”。他以半是說書人、半是分析者的口吻,帶領聽者進入不同的歷史情境,假想不同的可能性,為我們提供了一個有別于一般看待歷史的方式,充滿了啟發(fā)性。