《企業(yè)物流管理》（第四版）是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會組編的物流管理專業(yè)系列規(guī)劃教材之一。
　　企業(yè)物流管理是物流管理專業(yè)的必修課程。在行業(yè)需求的導(dǎo)向下，大多數(shù)院校物流管理專業(yè)都圍繞運輸、倉儲、企業(yè)物流、國際物流四個方向來制定課程結(jié)構(gòu)，作為四大方向之一的企業(yè)物流方向，其核心課程就是企業(yè)物流管理。
　　本教材第三版于2015年2月出版，受到業(yè)內(nèi)各方好評，通過教學(xué)實踐及收到的反饋信息，我們發(fā)現(xiàn)其中仍有瑕疵，希望通過本次修訂得到完善。本次修訂我們?nèi)砸罁?jù)高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)，立足于物流行業(yè)崗位群對理論知識體系的要求，以企業(yè)物流的工作過程為主線，以培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)物流運作能力、崗位實操能力以及提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨而進(jìn)行，在此基礎(chǔ)上，另有三方面的改進(jìn)：一是加入了微課；二是根據(jù)行業(yè)迅猛的發(fā)展，對一些觀念進(jìn)行了更新，與時俱進(jìn)；三是注重案例教學(xué)的針對性，調(diào)整了部分案例，使其貼近理論知識。教材具體特色如下：
　　1.植入了微課二維碼。為嘗試全新的立體教學(xué)手法，本次修訂我們在教材中植入了微課二維碼，使教材更豐滿，為學(xué)習(xí)者提供了更為直觀的學(xué)習(xí)通道，給教學(xué)增添了翅膀。
　　2.優(yōu)化了教材體系。由于在物流專業(yè)課程體系中，采購管理課程也是專業(yè)必修課程，而企業(yè)物流管理課程中的采購與供應(yīng)物流與之有交叉，作為教材體系又不能缺項，因此，我們在第四版中弱化了采購理論，調(diào)整了編寫角度，使教材既能體現(xiàn)采購活動來保證與企業(yè)物流活動的銜接，又能最大限度地避免與采購管理課程內(nèi)容上的交叉，以保持教材體系的完整性，明確企業(yè)物流管理是采購管理的后續(xù)課程。
　　3.案例設(shè)計合理，且緊貼理論內(nèi)容。教材在案例方面具有實質(zhì)性的創(chuàng)新，采用大量的企業(yè)真實案例，每章均有“引導(dǎo)案例”和“案例分析”，不僅能結(jié)合教材相應(yīng)章節(jié)的相關(guān)知識，而且能讓學(xué)生對物流企業(yè)各項業(yè)務(wù)流程有直接的認(rèn)知。
　　4.結(jié)合職業(yè)崗位來制定課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)高職高專的教學(xué)特點。此次修訂是根據(jù)物流企業(yè)崗位的職業(yè)要求來制定課程標(biāo)準(zhǔn)，為滿足物流領(lǐng)域中企業(yè)物流人才的需求而精心編寫的。高職高專教育有兩個特點：一是強調(diào)實踐性；二是強調(diào)理論夠用原則。本教材在理論方面嚴(yán)格掌控夠用的度，擯棄了部分可有可無的理論內(nèi)容，增加了部分實用性強的實訓(xùn)項目。實訓(xùn)項目的實施，不僅能將理論知識融會貫通，而且能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
　　為方便教師教學(xué)，本教材還配有電子教學(xué)參考資料包，如有需要，請登錄職教數(shù)字化服務(wù)平臺進(jìn)行下載。
　　本教材由武漢科技大學(xué)城市學(xué)院浦震寰、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院李方峻任主編；廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院謝漫彬任副主編；武漢交通職業(yè)學(xué)院代湘榮、王亞男，湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院曹愛萍，武漢科技大學(xué)城市學(xué)院郭俊維，北京世紀(jì)鏈通快運有限公司蔡丹參與了部分內(nèi)容的編寫。具體編寫分工如下：第一、二、七、九、十章由浦震寰編寫，第三章由代湘榮編寫，第四章由曹愛萍編寫，第五、六章由李方峻編寫，第八章由王亞男編寫，第十一、十二章由謝漫彬編寫，第十三章由謝漫彬和蔡丹共同編寫，第十四章由郭俊維編寫，全書由浦震寰總體策劃、設(shè)計結(jié)構(gòu)和最后統(tǒng)稿。武漢交通職業(yè)學(xué)院姬中英教授審閱了全部書稿并提出了許多寶貴意見和建議，北京世紀(jì)鏈通快運有限公司總經(jīng)理蔡丹給予了實踐內(nèi)容方面的指導(dǎo)，在此謹(jǐn)致謝忱。
　　在編寫本教材的過程中，我們參考、引用和改編了國內(nèi)外出版物中的相關(guān)資料以及網(wǎng)絡(luò)資源，在此對這些資料的作者表示誠摯的謝意！請相關(guān)著作權(quán)人看到本教材后與出版社聯(lián)系，出版社將按照相關(guān)法律的規(guī)定支付稿酬。
　　限于作者水平和時間，書中仍可能有疏漏和不妥之處，懇請讀者不吝賜教，批評指正。