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從“倒騰“開始的幼兒STEM教育

從“倒騰“開始的幼兒STEM教育

定  價(jià):58 元

        

  • 作者:[美] 凱特·海洛曼 著,田方,李歡歡 譯,黃瑾 校
  • 出版時(shí)間:2020/6/1
  • ISBN:9787567597525
  • 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G613.3 
  • 頁(yè)碼:144
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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如何基于繪本情景開展幼兒STEM教育?
教師如何幫助幼兒自己創(chuàng)設(shè)設(shè)計(jì)類挑戰(zhàn)?
教師如何基于活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行有效提問和討論?
本書含豐富課例,為教師開展STEM課程提供便捷參考。從繪本故事情景出發(fā),將故事中的人物所遇到的問題延伸至現(xiàn)實(shí)世界里,充分挖掘故事中的教育契機(jī)。梳理身邊常見的可安全使用的材料,遞進(jìn)式提問枚舉,深度學(xué)習(xí)建議等,都可高效地幫助教師順利開展課程活動(dòng)。

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