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　　《“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材應(yīng)用數(shù)學(xué)》為“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材．全書共分為四章，主要包括概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)初步、線性代數(shù)、線性規(guī)劃和數(shù)學(xué)模型等內(nèi)容．每章節(jié)后均配有復(fù)習(xí)題，并在書末附有參考答案，便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)及掌握所學(xué)知識(shí)．

　　本教材是在數(shù)學(xué)系列課程教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革方針的指導(dǎo)下，編者根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果，結(jié)合“高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求”編寫而成的．近十年來，科技、教育領(lǐng)域都發(fā)生了十分可喜的變化，對(duì)當(dāng)今中國(guó)社會(huì)的影響極其深遠(yuǎn)．面對(duì)新的形勢(shì)，人們的教育思想、教育觀念也隨著發(fā)生變化．職業(yè)教育教材建設(shè)與職業(yè)教育快速發(fā)展的要求存在很大差距．針對(duì)現(xiàn)狀，編者認(rèn)真分析職業(yè)教育教材建設(shè)中存在的問題，確立了本教材編寫的基本原則．職業(yè)教育培養(yǎng)的學(xué)生是應(yīng)用型人才，因而本教材在編寫過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，基礎(chǔ)理論貫徹堅(jiān)持“以應(yīng)用為目的，以必需夠用為度，以創(chuàng)新為導(dǎo)向”的編寫原則，基本知識(shí)廣而不深，結(jié)合建筑專業(yè)特點(diǎn)增加實(shí)例，并且講解了數(shù)學(xué)軟件的使用，數(shù)學(xué)應(yīng)用能

　　力的學(xué)習(xí)貫穿教材的始終．

　　本教材重視理論聯(lián)系實(shí)際，貫徹“基礎(chǔ)課與專業(yè)課相結(jié)合”的編寫思路，注意將數(shù)學(xué)建模理論與專業(yè)問題相結(jié)合，既加強(qiáng)必要的理論基礎(chǔ)，又注重?cái)?shù)學(xué)理論的具體應(yīng)用．在解決“綜合性”與“專門化”之間矛盾的同時(shí)，對(duì)知識(shí)與能力進(jìn)行有目的的綜合，文字?jǐn)⑹龊?jiǎn)明扼要，通俗易懂．本教材內(nèi)容留有余地，基礎(chǔ)知識(shí)滿足建筑類專業(yè)對(duì)理論、技能及其基本素質(zhì)的要求，滿足學(xué)有余力的學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要，給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生再學(xué)習(xí)的能力．

　　本教材教學(xué)時(shí)數(shù)為100學(xué)時(shí)左右，可作為高職高專建筑類及工程類專業(yè)的數(shù)學(xué)教材．

　　本教材由山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院高宏主編，李婧梓、趙佃波副主編，彭書新、劉清、呂昆、王彭參與編寫．本教材由毛亞平主審．

　　由于編者水平所限，加上時(shí)間倉促，書中不足之處在所難免，敬請(qǐng)讀者提出寶貴意見．

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