《當代大學德語》系列教材是為高等學校德語專業(yè)本科基礎學段編寫的德語語言綜合訓練型教材，本套教材融合了我國德語教學數十年經驗與國內外和先進教學理理論，將語音、語法、詞匯等語言知識和聽、說、讀、寫四項基本能力的訓練有機地結合在一起，充分考慮德語國家國情、文化特點以及社會經濟和政治的現狀，著重培養(yǎng)學生的語言應用和跨文化交際能力，課文取材新穎、題材豐富、圖文并茂，富有時代氣息。全套學生用書共分四冊，學生通過四個學期的學習可以達到全國德語專業(yè)四級考試水平。本書是《當代大學德語》第二冊的練習手冊，
配合主教材的學習進度和教學主體，提供語言學習的專項練，深化學生在主教材中學到的知識。
梁敏，北京外國語大學德語系教授,多年來一直從事德語教學法、德語教學大綱以及編寫教材的工作。曾受國家教委委托主持《高等學校德語專業(yè)基礎階段教學大綱》的制定和研究工作，并在國內外學術會議和專業(yè)期刊上發(fā)表多篇論文。
聶黎曦(Michael Nerlich)(德)，德國學術交流中心德語教學法專家，參與《當代大學德語》《德語教程》等教材的編寫工作。
Michael Nerlich，資深德語教學法專家，“當代大學德語”系列教材作者。
Inhaltsverzeichnis
üben – lesen – schreiben
Lektion 1 Wenn einer eine Reise tut … 1
Lektion 2 Schein und Sein 10
Lektion 3 Raub, Lüge und Betrug – Ein Krimi 17
Lektion 4 Gute Besserung 25
Lektion 5 Das Lernen lernen: Lesen 32
Lektion 6 Zwischen gestern und morgen 40
Lektion 7 Studium und Studentenleben 50
Lektion 8 Leben und leben lassen 59
Lektion 9 Schneller, höher, stärker 68
Lektion 10 Das Lernen lernen: Schreiben 76
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