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一個(gè)星期六的晚上，在一個(gè)容納100人左右的小型場地坐滿了觀眾，場地前方的一塊表演區(qū)域站著幾位叫“即興者”的演員，他們要先和觀眾進(jìn)行“即興果醬”的活動(dòng)，然后演出一場即興短劇。

主持人說：“我們玩一個(gè)游戲—‘我是一棵樹’，玩法是每三人在舞臺上逐個(gè)加入，共同組成一個(gè)故事畫面，有請10位觀眾志愿者�！辈簧儆^眾踴躍參與，主持人示范了一次后，志愿者就在表演區(qū)域開始了游戲。

觀眾A站著雙手平舉，說：“我是一棵樹。”

觀眾B走到A的雙手下，在地匍匐成團(tuán)，說：“我是地上的一個(gè)大蘋果�！�

觀眾C走過來伸出手，說：“我是撿蘋果的小男孩�！�

畫面組成后，A說：“我?guī)ё咝∧泻ⅰ！比缓驛和C離開舞臺，剩下B。

觀眾B重復(fù)說：“我是地上的一個(gè)大蘋果�！�

觀眾D做出爬行的樣子，說：“我是要吃蘋果的一條蟲子�！�

觀眾E上下波浪形擺動(dòng)雙手，說：“我是一陣狂風(fēng)�！�

畫面組成后，B說：“我?guī)ё呦x子�！比缓驜和D離開舞臺，剩下E。

觀眾E重復(fù)說：“我是一陣狂風(fēng)�！�

就這樣，志愿者繼續(xù)玩下去，出現(xiàn)了一些很有創(chuàng)意的畫面。5分鐘之后，主持人換另外一個(gè)游戲，其他觀眾繼續(xù)參與。在喜樂的氣氛中，即興果醬進(jìn)行了30分鐘，主持人感謝觀眾們的參與。隨后，6位即興者進(jìn)行了一場60分鐘的演出，其中一個(gè)節(jié)目是“飛鴿傳書”。主持人把其中三位即興者請出場外，再向觀眾要了10句隨機(jī)臺詞，例如：

“記得�；丶��！�

“這世上只有兩種人：騙人的和被騙的�！�

“我不在乎。”

“失去的東西永遠(yuǎn)不會(huì)再回來�！�

這些臺詞寫在紙條上，折疊起來散落在舞臺上，主持人請回三位即興者，從觀眾那兒獲取了一個(gè)隨機(jī)建議“湖的中央”，三位即興者就在舞臺上演了一個(gè)即興故事。他們不時(shí)撿起一張紙條，讀出其中的臺詞用于故事中，每次都是如此驚喜，又如此合理。雖然故事是沒有劇本和排練過的，三位即興者都聚精會(huì)神地聆聽和觀察，互相肯定對方，像對待天才一樣；對飛來的紙條內(nèi)容也毫不猶豫地肯定，像對待禮物一樣。這個(gè)即興故事雖然只有5分鐘，觀眾們都覺得即興真奇妙。

是的，即興真奇妙，而且人人都可以參與。你會(huì)記得童年時(shí)玩的游戲，例如“石頭剪刀布”“過家家”“擊鼓傳花”，我們的童年游戲也有很多即興的元素。兒童自然而然地通過游戲來學(xué)習(xí)，我們能看到兒童往往與成人有著不同的性情。是的，游戲真有趣，而且游戲是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具。

即興，看它就會(huì)喜歡它，玩它就會(huì)愛上它。歡迎你來到即興的世界！