教育和道德的關(guān)系以及道德教育自古就是教育思想家關(guān)注的主題。
本書以教育和道德的關(guān)系為切入點,抓住教育學(xué)中的“可塑性” “消極經(jīng)驗”等關(guān)鍵概念,重新梳理了西方從古希臘到當代的道德教育思想脈絡(luò),重構(gòu)了德育理論的問題史,為德育學(xué)、教育基本理論研究和德育實證研究提供了新的思想資源。
適讀人群 :高等教育者,教育研究者大學(xué)生,教師等 本書是“面向21世紀能力的教育變革:中國與世界”叢書的一本。
是一本從國際視角討論教育和道德的關(guān)系以及道德教育認識主題的著作。
目前已出版德文版與波蘭文版。
中文版結(jié)合本國特殊語境,為我國道德教育的理論和實踐提供有益參考。
【德】迪特里希·本納(Dietrich Benner,1941-),德國柏林洪堡大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院榮休教授,當代德國zui杰出的教育學(xué)家之一,1990-1994年任德國教育科學(xué)研究協(xié)會主席,在教育學(xué)基本理論、教育學(xué)史等領(lǐng)域擁有世界聲譽。其代表作《普通教育學(xué):教育思想和行動基本結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)的和問題史的引論》已出到第八版,被翻譯為包括中文在內(nèi)的多種文字。
【中】彭正梅,華東師范大學(xué)國際與比較教育研究所教授、博士生導(dǎo)師,德國洪堡學(xué)者。研究領(lǐng)域:德國教育學(xué)、國際教育政策、中外教育哲學(xué)等。
【丹】亞歷山大·馮·歐廷根(Alexander von Oettingen),教育學(xué)博士,南丹麥大學(xué)(University College South Denmark)副教授。
【波蘭】達留茲·史蒂科夫斯基(Dariusz St??pkowski),華沙維申斯基紅衣主教大學(xué)(Cardinal Stefan Wyszyński University in Warsaw)教育學(xué)基本理論教授。