在張愛玲百年誕辰之際，國家一級(jí)文藝編輯、張愛玲研究者淳子女士的新作《傳奇??張愛玲》由上海辭書出版社出版。

淳子秉持一貫的文風(fēng)，以張愛玲的余韻寫張愛玲，從《沉香屑??第一爐香》到《對(duì)照記》，從她十八歲做著學(xué)校課間的廣播操積蓄體力、最終逃離父親的禁足，到她七十五歲把重要文件整理到家中的吧臺(tái)上、安詳?shù)靥上碌却�最后一刻。淳子將張愛玲的一生濃縮于229個(gè)片段，瑰麗、細(xì)致、含蓄，起落有據(jù)，引領(lǐng)“張迷”們跨過時(shí)代的浩瀚煙云進(jìn)入這位海派文學(xué)鼻祖的世界。

《傳奇??張愛玲》探索這些女性之間的相互依存與掙脫。被繼母苛待、父親毒打之后，逃出李鴻章大宅的她始終不能與母親和姑姑坦然相處，即便三位女性如此相似。張愛玲的出現(xiàn)，給母親的經(jīng)濟(jì)和感情帶來了諸多不便。渴望母愛的張愛玲，用缺失的心態(tài)審視、審判著母親。她們擁有一段“愛恨交織、畸形的”母女關(guān)系；母親生命的最后，請(qǐng)求張愛玲一見，但張愛玲只寄去了一百美金。

《傳奇??張愛玲》講述張愛玲的愛情：“淪陷的上海，有的革命，有的醉生夢(mèng)死，充滿了世紀(jì)末的荒涼和瘋狂。或許是沒有了明天，便不肯放過今天了。張愛玲與胡蘭成，無可救藥地愛上，像《傾城之戀》的一雙男女，千百人的死，千百人的痛苦，只為了成全她和他。”但現(xiàn)實(shí)與文學(xué)未能重合：滾滾紅塵，千百萬人的死，終究還是沒有換來兩個(gè)人的傾城之戀。胡蘭之后，又有�；　①囇�，淳子探索張愛玲在漫長的歲月，如何被時(shí)間解構(gòu)、消減了浪漫和愛情的悲哀。

《傳奇??張愛玲》講述張愛玲的寫作：香港和上海，構(gòu)成了張愛玲作品的兩個(gè)重要場(chǎng)域。她曾期待通過胡適抵達(dá)英語文壇的彼岸，最終又重新認(rèn)識(shí)母語寫作的意義，回歸中文，回歸中國傳統(tǒng)。這中間有種種艱難：被連續(xù)退稿的沮喪、困頓生活的打壓、新寫作資源的匱乏都足以消磨大多數(shù)作家的意志，但張愛玲對(duì)文學(xué)充滿固執(zhí)。她是一塊滾石，孤獨(dú)，堅(jiān)硬，頑強(qiáng)。“她的眼神因近視略顯得有些朦朧迷離，一旦特別關(guān)注你，便馬上目光如炬，仿佛有兩道白光直射而來，難怪她觀察周圍人和事是如此的犀利、透徹、深刻。”帶著這樣的目光，她始終以寫作為畢生使命，一路向前。

229個(gè)片段，十多萬字，但淳子寫得并不輕松。在故事性的敘述中，淳子行文處處以史實(shí)支撐。譬如，關(guān)于亞爾培路（陜西南路）寶隆花園。1928年，母親與姑姑歐洲回來，一家人搬到這所花園洋房�！坝泄罚�有花，有童話書，家里陡然添了許多蘊(yùn)藉華美的親戚朋友。我母親和一個(gè)胖伯母并坐在鋼琴凳上模仿一出電影 里的戀愛表演，我坐在地上看著，大笑起來，在狼皮褥子上滾來滾去�！币辉�，母親閱讀老舍，姑姑蒔花，弟弟畫畫，張愛玲學(xué)習(xí)鋼琴，白俄教師帶來紅腸和羅宋包。這是張愛玲幸福的頂端，“大約生平只有這一個(gè)時(shí)期是具有洋式淑女的風(fēng)度的。此外還充滿了優(yōu)裕的感傷”。為尋找張愛玲的這份短暫的幸福之地，淳子花費(fèi)了20年的時(shí)光。

229個(gè)片段，在書中采用橫排的版式，還有從1922年到2016年張愛玲以及與張愛玲相關(guān)的文學(xué)編年，那是從書頁的頂端豎排的。文學(xué)編年羅列數(shù)據(jù)，哪一年出版了哪本書、遇到了哪個(gè)人、搬到了哪座城市。這兩條線交錯(cuò)在一起，相輔相成�！皬埫浴眰兛梢杂梦膶W(xué)編年作為大綱梳理出張愛玲的一生，再把那些故事片段填進(jìn)去，越過數(shù)據(jù)細(xì)細(xì)打量張愛玲穿去出版社投稿的花紅柳綠的土布、企圖進(jìn)軍英語文壇時(shí)住過的救世軍女子宿舍；于是年份和各種書名鮮活起來。

除了故事和編年，書中還特別收錄淳子和她的朋友們收藏的珍貴舊照，以及淳子探訪張愛玲各處居所（包括在美國的最后棲身地）的照片。版面處理上有留白也有一些線框——因?yàn)榇咀拥倪@部《傳奇??張愛玲》是一本筆記書�！皬埫浴眰兇┧笤趶垚哿岬氖澜缰�，如偶有所感，想要記錄下來，這里有足夠的安全空間供思緒飛馳、甚至散落四周。每個(gè)讀她故事的人都能與張愛玲對(duì)話、與她在書頁上共同進(jìn)退——這也是上海辭書出版社“筆記書賞讀”叢書創(chuàng)意背后的初衷。

多年來，淳子著有多部聚焦上海與女性的作品，如《她的城，張愛玲地圖》《口紅》《旗袍》《上海老房子里，點(diǎn)點(diǎn)胭脂紅》等。她說張愛玲“懂生活的藝術(shù)，懂得怎么看‘七月巧云’，聽蘇格蘭士兵吹風(fēng)笛，享受微風(fēng)中的藤椅，吃鹽水花生，欣賞雨夜的霓虹燈，從雙層公共汽車上伸出手摘樹尖的綠葉”——淳子亦懂得那些。淳子追求平淡自然，追求夾縫文字，追求語意的疊加，追求靈魂的悸動(dòng)；往往一個(gè)句子，一個(gè)段落，令人駐足，無法移動(dòng)，心靈被撼動(dòng)……