目錄

01 認(rèn)識技術(shù)轉(zhuǎn)移人才體系建設(shè)　/ 001
1．1　技術(shù)轉(zhuǎn)移體系概況　/ 001
1．1．1　國家技術(shù)轉(zhuǎn)移建設(shè)的背景 　/ 001
1．1．2　我國技術(shù)轉(zhuǎn)移發(fā)展趨勢及面臨的挑戰(zhàn)　/ 019
1．2　技術(shù)轉(zhuǎn)移人才體系建設(shè)概況　/ 027
1．2．1　認(rèn)識技術(shù)轉(zhuǎn)移體系　/ 027
1．2．2　理解技術(shù)轉(zhuǎn)移人才體系建設(shè)　/ 034
1．3　人才是推動技術(shù)轉(zhuǎn)移工作的核心動力　/ 041
1．3．1　人才與技術(shù)轉(zhuǎn)移的關(guān)系　/ 041
1．3．2　我國技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)概況　/ 044
1．3．3　推動技術(shù)轉(zhuǎn)移人才體系建設(shè)的方案　/ 049
02 權(quán)威解讀《國家技術(shù)轉(zhuǎn)移體系建設(shè)方案》　/ 059
2．1　《國家技術(shù)轉(zhuǎn)移體系建設(shè)方案》原文　/ 059
2．2　《國家技術(shù)轉(zhuǎn)移體系建設(shè)方案》重點導(dǎo)讀　/ 068
2．2．1 科技部專家解讀《國家技術(shù)轉(zhuǎn)移體系建設(shè)方案》的三大看點　/ 068
2．2．2 《國家技術(shù)轉(zhuǎn)移體系建設(shè)方案》的實施意義　/ 070
2．3　科技部火炬中心專家重點解析　/ 072
2．3．1 《國家技術(shù)轉(zhuǎn)移體系建設(shè)方案》背景介紹　/ 072
2．3．2 《國家技術(shù)轉(zhuǎn)移體系建設(shè)方案》文件解析　/ 073
03 權(quán)威解讀《技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)規(guī)范》　/ 089
3．1　《技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)規(guī)范》人才體系建設(shè)部分原文　/ 089
3．1．1 《技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)規(guī)范》（部分）　/ 089
3．1．2 《技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)規(guī)范》的附錄圖表　/ 095
3．2　河南省科技廳專家解讀　/ 103
3．2．1 《技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)規(guī)范》國家標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布的重要意義　/ 103
3．2．2 易出錯的節(jié)點和問題解決方案　/ 106
04 政府部門技術(shù)轉(zhuǎn)移人才體系建設(shè)實務(wù)指導(dǎo)　/ 109
4．1　政府部門在技術(shù)轉(zhuǎn)移工作中的職能定位　/ 109
4．1．1 政府部門在技術(shù)轉(zhuǎn)移過程中的核心作用　/ 109
4．1．2 政府部門在技術(shù)轉(zhuǎn)移過程中的重要職能分析　/ 111
4．1．3 政府部門在技術(shù)轉(zhuǎn)移過程中職能的實現(xiàn)途徑　/ 115
4．2　國家技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)　/ 122
4．2．1 國外技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)的建設(shè)　/ 122
4．2．2 中國創(chuàng)新驛站的建設(shè)　/ 133
4．3　在技術(shù)轉(zhuǎn)移工作中政府部門存在的問題及對策　/ 143
4．3．1 政府部門在促進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移工作中存在的問題　/ 143
4．3．2 我國面向國際技術(shù)轉(zhuǎn)移新形勢的應(yīng)對策略　/ 148
05 高校技術(shù)轉(zhuǎn)移人才體系建設(shè)實務(wù)指導(dǎo)　/ 169
5．1 　高校技術(shù)轉(zhuǎn)移人才體系建設(shè)工作的開展　/ 169
5．1．1 高校技術(shù)轉(zhuǎn)移工作的基本模式　/ 169
5．1．2 高校技術(shù)轉(zhuǎn)移工作的開展　/ 175
5．2　高校技術(shù)轉(zhuǎn)移創(chuàng)新人才團(tuán)隊建設(shè)　/ 202
5．2．1 高�？萍紕�(chuàng)新團(tuán)隊的建設(shè)　/ 202
5．2．2 高校創(chuàng)新人才團(tuán)隊建設(shè)的改進(jìn)策略　/ 207
5．3　政府與高校“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合促進(jìn)高校技術(shù)轉(zhuǎn)移　/ 210
5．3．1 “產(chǎn)學(xué)研”合作的基本知識　/ 210
5．3．2 “產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合與高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的關(guān)系　/ 216
5．3．3 高校技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)助力“產(chǎn)學(xué)研”合作　/ 220
06 企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移人才體系建設(shè)實務(wù)指導(dǎo)　/ 231
6．1　企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的概況與分析　/ 231
6．1．1 技術(shù)轉(zhuǎn)移對企業(yè)的作用　/ 231
6．1．2 我國企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的模式　/ 241
6．1．3 我國企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制的分析：以中小型企業(yè)為例　/ 256
6．2　企業(yè)與技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)機(jī)構(gòu)的對接　/ 262
6．2．1 技術(shù)轉(zhuǎn)移中介機(jī)構(gòu)的支撐體系　/ 262
6．2．2 技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)的工作內(nèi)容與流程　/ 278
6．3　探索中的經(jīng)驗和思考　/ 285
6．3．1 發(fā)達(dá)國家企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的經(jīng)驗總結(jié)　/ 285
6．3．2 促進(jìn)企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移的具體措施　/ 293
6．3．3 企業(yè)如何申報技術(shù)交易獎勵補(bǔ)貼　/ 298