本書(shū)為報(bào)告文學(xué), 如實(shí)展示南通市通州區(qū)學(xué)生的自由舒展、教師的奮力拼搏和學(xué)校的特色發(fā)展等諸多教育現(xiàn)狀，以透徹分析的理性和獨(dú)特客觀的視角剖析通州教育所存在各種問(wèn)題的根源，為教育第一線的人們作一番吶喊、助威。全書(shū)分析了教育發(fā)展現(xiàn)狀與教育理想的差距,指出: 教育者們追尋的理想化狀態(tài)或許在遠(yuǎn)方，但他們可以通過(guò)心里的詩(shī)意來(lái)一步步接近尚在遠(yuǎn)方的教育理想�！叭珖�(guó)教育看江蘇，江蘇教育看南通”。近年來(lái)通州地區(qū)教育取得很大發(fā)展，引發(fā)社會(huì)關(guān)注，也暴露出一些問(wèn)題。本書(shū)基于以上現(xiàn)狀創(chuàng)作,對(duì)于教育的改革發(fā)展也具有借鑒意義。