我說南斯拉夫（代序）
　　何謂“南斯拉夫”？
　　1985年4月，在我南斯拉夫進(jìn)修即將結(jié)束的前夕，我夫人獲得了到南斯拉夫探親一個月的機會。在那個年月，中國的改革開放剛剛起步，允許家屬到國外探親是破天荒的大事和機會。那時，人們的經(jīng)濟還拮據(jù)，無法負(fù)擔(dān)昂貴的機票。她從北京出發(fā)，乘莫斯科—北京國際列車七天六夜到達(dá)莫斯科，然后轉(zhuǎn)乘莫斯科至索非亞的國際列車（沒有莫斯科直達(dá)貝爾格萊德的國際列車），又是兩天兩夜；我則從南斯拉夫到保加利亞去接車。她說自己在漫長的旅途中非常疲勞，但也遇到不少趣事。例如，有外國人問她到哪里去，她還沒有學(xué)習(xí)英語，便用中學(xué)里學(xué)到的俄語回答：“南斯拉夫！”可“老外們”基本上不大懂，好不容易才猜到是南斯拉夫。
　　我們中國人往往把外國的人名和地名按發(fā)音翻譯過來，就成了對外國人名、地名的稱呼。這在大多數(shù)情況下是準(zhǔn)確的、可行的。然而，對南斯拉夫國家的稱呼卻是例外。英文的“南斯拉夫”一詞是“Jugoslaviya”，一個集合名詞“優(yōu)哥斯拉維亞”，意即“南部斯拉夫人的國家”，這是意譯加音譯的結(jié)果。所以，這個國名往往難倒了不少中國人。
　　1982年10月至1985年4月，我獲得了在南斯拉夫進(jìn)修的機會，目睹和實地考察了南斯拉夫。由于我先前較好地掌握了保加利亞語和俄語，進(jìn)修期間又學(xué)習(xí)了塞爾維亞語和馬其頓語，所以我閱讀了大量的歷史書籍，結(jié)交了一些歷史學(xué)家，參觀了一批博物館，走訪了較出名的歷史名勝古跡。進(jìn)修后期，我在南斯拉夫知名的《二十世紀(jì)歷史》雜志和馬其頓《歷史》雜志上發(fā)表了三篇文章，我還參加了幾次南斯拉夫全國性的學(xué)術(shù)討論會，并在馬其頓斯科普里大學(xué)和歷史研究所獲得了南斯拉夫歷史學(xué)博士學(xué)位。特別是1984年年底，在博士論文答辯前夕，馬其頓科學(xué)技術(shù)局提供經(jīng)費，讓我在一個月內(nèi)遍訪南斯拉夫各共和國和自治省，拜訪了各地著名的歷史學(xué)家，參觀了一些博物館和紀(jì)念館，這一切更加鼓舞我去進(jìn)一步研究南斯拉夫歷史。其間，我購買和收集了大量的圖書資料，并做了一些筆記。
　　在這兩年半時間里，我為南斯拉夫人民在第二次世界大戰(zhàn)中反對法西斯主義不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，為他們在建設(shè)社會主義自治制度時對馬克思主義和社會主義獨立思考的創(chuàng)新態(tài)度以及敢于同外來勢力作斗爭的勇敢精神而感動。
　　這樣，我有緣認(rèn)識了南斯拉夫，可以扼要說說這個國家從1918年成立至1992年解體的74年的歷史。
　　20世紀(jì)80年代初，南斯拉夫是世人津津樂道的一片樂土，在國人眼中則是改革開放的榜樣。于是，前去參觀訪問的團(tuán)組絡(luò)繹不絕。一些從事漢語和塞爾維亞語翻譯的南斯拉夫人和中國人愛用“1—8”這些數(shù)字來表述，以簡明地介紹南斯拉夫，即：
　　1個國家（南斯拉夫聯(lián)邦）、1個政黨（南共聯(lián)盟）、1個領(lǐng)袖（鐵托）；
　　2種文字：基里爾字母和拉丁字母；
　　3種宗教：東正教、天主教和伊斯蘭教；
　　4種語言：塞爾維亞—克羅地亞語或克羅地亞—塞爾維亞語、斯洛文尼亞語、馬其頓語和阿爾巴尼亞語；
　　5個主體民族：塞爾維亞族、克羅地亞族、斯洛文尼亞族、馬其頓族和黑山族；
　　6個共和國：塞爾維亞、克羅地亞、斯洛文尼亞、馬其頓、波黑和黑山；
　　7個鄰國：羅馬尼亞、保加利亞、希臘、阿爾巴尼亞、意大利、奧地利和匈牙利；
　　8個聯(lián)邦單位：即6個共和國加上塞爾維亞境內(nèi)的科索沃和伏伊伏丁那兩個自治省。
　　這一組數(shù)字真實地反映了南斯拉夫境內(nèi)復(fù)雜的人種、宗教、文化情況，便于人們記憶。然而，在這一組數(shù)字的背后卻隱含著無窮無盡的災(zāi)難。據(jù)說，7個鄰國國名的微妙排列組合，就能組成“麻煩”一詞，而8個“聯(lián)邦政治實體”的巧妙組合，又可以出現(xiàn)“找麻煩”一詞組。這是這個國家命中注定還是一種巧合？真是令人感慨。
　　提起南斯拉夫，國人并不陌生。兩部熱映于20世紀(jì)70年代的經(jīng)典電影《瓦爾特保衛(wèi)薩拉熱窩》和《橋》雖然講述的是南斯拉夫游擊隊同德國和意大利法西斯戰(zhàn)斗的故事，卻使南斯拉夫在中國變得家喻戶曉，幾乎老幼皆知。
　　我個人是從20世紀(jì)50年代中期才開始知道南斯拉夫這個國家的。1953年秋至1959年夏，我在湖南省岳陽縣一中（今天的岳陽市一中）初中和高中學(xué)習(xí)。我們學(xué)校在抗日戰(zhàn)爭時期是國立第十一中學(xué)，享有盛譽，有一支特別優(yōu)秀的教師隊伍，保持著嚴(yán)格的校風(fēng)，學(xué)生也都是本縣和外縣來的成績優(yōu)異的孩子，且農(nóng)村子弟居多。學(xué)校有一個午后20分鐘讀報的好傳統(tǒng)，實際上是由班級的幾個同學(xué)輪流給大家宣讀當(dāng)天的《人民日報》和《湖南日報》。許多國內(nèi)外重大新聞?wù)�是通過這個渠道向?qū)W生傳播的。我很關(guān)心時事，經(jīng)常參加讀報活動。那時，從課堂上和報刊中我模模糊糊地知道有個南斯拉夫國家，好像它同當(dāng)時的“蘇聯(lián)老大哥”有摩擦和矛盾，距離中國亦非常遙遠(yuǎn)。
　　1959年8月，我被選拔到北京外國語學(xué)院留蘇預(yù)備部學(xué)習(xí)俄語，準(zhǔn)備派往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)俄羅斯語言文學(xué)。一年后，中蘇關(guān)系發(fā)生變化，我被分派到保加利亞留學(xué)。同時，我母校的陳正中同學(xué)被派遣到莫斯科大學(xué)學(xué)習(xí)塞爾維亞—克羅地亞語。這時，我才搞清楚，原來塞爾維亞—克羅地亞語是南斯拉夫的官方語言。從這時起，我們找了一些（zui）基本的資料來看，知道南斯拉夫是一個多民族和多種語言的國家。
　　1959年9月，我進(jìn)入了保加利亞國立索非亞大學(xué)哲學(xué)歷史系學(xué)習(xí)歷史，重點是巴爾干各國人民的歷史。索非亞距南斯拉夫邊境僅40千米，這是我了解和學(xué)習(xí)南斯拉夫的極好機會。6年當(dāng)中，我從教科書以及同南斯拉夫同學(xué)的接觸中，從報刊和社會輿論的反應(yīng)中，對南斯拉夫這個國家和它從古至今的歷史有了初步的認(rèn)識。我收集了大量有關(guān)南斯拉夫的保加利亞文和塞爾維亞文（盡管我當(dāng)時還看不懂塞爾維亞文）書籍和其他資料。這為我后來研究南斯拉夫問題打下了基礎(chǔ)。1966年5月我畢業(yè)回國，進(jìn)入中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部世界歷史研究所工作。
　　1990年10月，我由文化部借調(diào)到我國駐保加利亞大使館負(fù)責(zé)文化工作，直到1994年年底。這是南斯拉夫各種矛盾大爆發(fā)、沖突和內(nèi)戰(zhàn)頻發(fā)、分崩離析的階段。在這4年中，因工作關(guān)系我經(jīng)常路過或出差到南斯拉夫，我有了更多的時間和精力跟南斯拉夫朋友接觸，了解了更多關(guān)于南斯拉夫的現(xiàn)實情況，并得到了許多有關(guān)南斯拉夫的信息和圖書資料。從這時起，我開始關(guān)注南斯拉夫的民族與宗教問題、南斯拉夫聯(lián)邦瓦解的內(nèi)外原因、科索沃問題以及美歐大國的巴爾干政策，等等。
　　1995年5月，我應(yīng)邀出席南斯拉夫紀(jì)念戰(zhàn)勝法西斯50周年國際學(xué)術(shù)討論會，并作大會發(fā)言。那時塞爾維亞受到美歐國家不公正的制裁和封鎖，經(jīng)濟十分困難，但會議主辦方慷慨地為我提供了往返機票，使我有機會同來自不同國家的學(xué)者進(jìn)行交流。1998年9月，我隨團(tuán)訪問了塞爾維亞，對科索沃問題和南斯拉夫聯(lián)盟的政治經(jīng)濟情況又有了進(jìn)一步的了解。近年，我又兩次到貝爾格萊德會見朋友和購買圖書。
　　1999年10月，我的《巴爾干紛爭》一書出版，并獲得世界歷史研究所優(yōu)秀科研成果獎。2009年《南斯拉夫興亡》專著問世，獲得2013年中國社會科學(xué)院優(yōu)秀科研成果（專著）二等獎。
　　上述生活實踐和研究活動便形成了我對《南斯拉夫通史》的基本思路和觀點。
　　南斯拉夫位于巴爾干半島的中西部，戰(zhàn)略地位十分重要。它是該地區(qū)領(lǐng)土面積（zui）大（約23.5萬平方千米）和人口（zui）多的國家（2300多萬人）。公元7世紀(jì)前后，斯拉夫人開始定居巴爾干半島，史書稱他們?yōu)槟纤估�夫，以區(qū)別于多瑙河以北的西斯拉夫和東斯拉夫。他們先后建立了中世紀(jì)南部斯拉夫國家，有過輝煌的歷史，與拜占庭帝國關(guān)系極為密切。15世紀(jì)起，南部斯拉夫國家分別為奧斯曼帝國和哈布斯堡王朝（后來的奧匈帝國）長期統(tǒng)治。
　　第1次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火燒毀了奧斯曼帝國和奧匈帝國大廈，南部斯拉夫人建立統(tǒng)一國家的努力終成正果。1918年12月1日建立了塞爾維亞人—克羅地亞人—斯洛文尼亞人王國，史稱“第1南斯拉夫”。1929年該王國改名為南斯拉夫王國。1941年4月6日，希特勒（德國）和墨索里尼（意大利）入侵，南斯拉夫王國遭到肢解。1945年11月29日，南斯拉夫聯(lián)邦人民共和國誕生，史稱“第二南斯拉夫”。1992年，南斯拉夫聯(lián)邦四分五裂，塞爾維亞和黑山兩國組建南斯拉夫聯(lián)盟，史稱“第三南斯拉夫”。
　　第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，南斯拉夫在鐵托和南共聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)下，頂住了1948年歐洲共產(chǎn)黨和工人黨情報局的無端攻擊，開始擺脫斯大林社會主義模式，探索自己的“南斯拉夫道路”，并成功地建立了社會主義自治制度。它對內(nèi)推行大小民族一律平等的“兄弟團(tuán)結(jié)”政策，對外奉行不結(jié)盟的外交政策，并保持了40多年的繁榮與穩(wěn)定，受到世人矚目和景仰。
　　1980年鐵托逝世之后，南斯拉夫聯(lián)邦磨難不斷，開始風(fēng)雨飄搖。1989年西方瘋狂慶祝社會主義制度“崩潰”，共產(chǎn)黨“垮臺”，多民族國家南斯拉夫被推到了風(fēng)口浪尖。1991年起南斯拉夫聯(lián)邦開始解體，陷入沖突與內(nèi)戰(zhàn)的泥潭。2003年，南斯拉夫國家徹底退出了歷史舞臺。
　　這就是南斯拉夫國家從成立、發(fā)展、興旺到危機、分裂的全過程，完全可以“蓋棺定論”。盡管如此，南斯拉夫還是給后人留下了許多美好的回憶、傷心和懷念。它值得我們書寫，也值得我們記住。
　　但是，在研究、分析和寫作過程中我也碰到許多困難。我的心情和思緒有時難以言狀，對一些問題感到迷惑和茫然。我時常自問：（1）南斯拉夫政治經(jīng)濟改革搞得（zui）早、（zui）成功，為何夭折？（2）南斯拉夫?qū)捤傻拿褡搴妥诮陶�策在理論上和實踐中到底有何得失？（3）南斯拉夫早在20世紀(jì)50年代初、70年代初和90年代初幾乎一腳踏進(jìn)了北約和歐洲聯(lián)盟的門檻，為何現(xiàn)在卻落到加盟入約的（zui）后？（4）南斯拉夫瓦解的一般原因和根本原因到底是什么？（5）南斯拉夫早就是歐美大國的朋友和東西方爭奪的緩沖地帶，它們?yōu)楹我�在南斯拉夫問題上搞“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，它們對南斯拉夫的支離破碎應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任？（6）歐盟和北約瘋狂東擴，推銷所謂的“民主自由”和“人權(quán)”價值觀，難道它們能夠像南斯拉夫一樣堅持70多年而不分崩離析嗎？等等。
　　這也是《南斯拉夫通史》一書想與讀者分享的一些問題。
　　近百年來，巴爾干半島戰(zhàn)亂不休，南斯拉夫地區(qū)更是處于一系列事件的中心。巴爾干亂，則歐洲亂。南斯拉夫崩潰帶來的教訓(xùn)是深刻的，對人們的警示頗多。我們認(rèn)真分析和研究南斯拉夫的歷史教訓(xùn)，總結(jié)導(dǎo)致這個國家悲慘命運的國內(nèi)外原因，對于我們堅持走中國特色的社會主義道路，特別是對于推進(jìn)我國的政治體制改革和民族區(qū)域自治政策等都具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。
　　當(dāng)然，這不是筆者在給一個已經(jīng)退出歷史舞臺的國家寫祭文。記得小時候在鄉(xiāng)下，凡有老人去世就得請當(dāng)?shù)匚幕�水平（zui）高的先生寫篇祭文悼念。祭詞無非是說亡故者一生為人磊落，含辛茹苦操持家業(yè)、教育子女，因而積勞成疾，撒手人寰，進(jìn)入西方極樂世界。我清楚地意識到，對南斯拉夫這么一個復(fù)雜的國家，我們對它的了解和研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。南斯拉夫的功過應(yīng)該留給世人、留給歷史去評說。所以，本書只是研討這一課題的成果之一和觀點之一。諸多問題還需要今后進(jìn)一步研究，我也期盼未來的研究者利用新史料、新觀點和新視角，寫出新的南斯拉夫歷史論著。
　　本書可以說是我一生研究巴爾干歷史和南斯拉夫問題的總結(jié)，也許是我要寫的關(guān)于南斯拉夫問題的（zui）后一部著作。我想，有的南斯拉夫朋友可能贊同我書中的觀點和提法，而有的朋友可能不大同意我對一些人物和事件的看法和評價。這沒有關(guān)系，因為一個中國人和“旁觀者”去研究和撰寫某一外國的歷史，其難度之大、任務(wù)之艱巨可想而知，難免掛一漏萬。而且，我要涉筆的又是南斯拉夫這么一個充滿苦難而又爭議頗多的國家。因而每每落筆，難免膽怯，唯恐筆力不逮，招致是非，只有盡力而為。
　　我是懷著對南斯拉夫的敬仰和惋惜的心情在思考，用自己的心血在寫作。我衷心希望前南斯拉夫地區(qū)的國家和人民放下沉重的歷史包袱，面向美好的未來，開創(chuàng)新型的和諧睦鄰關(guān)系。我遙祝他們和平發(fā)展，繁榮昌盛，人民幸福。也就是說，如果本書能為中國和前南斯拉夫地區(qū)國家和人民的友誼大廈添磚加瓦，能為彼此間的相互交流盡綿薄之力，我將甚感欣慰。