聲音可以從兩個(gè)角度來(lái)定義。首先是從物理學(xué)的角度來(lái)定義，聲音是空氣質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)狀態(tài)由近及遠(yuǎn)的傳播，聲音即聲波；其二是從心理學(xué)的角度來(lái)定義，聲音是聲波在聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生的主觀感覺(jué)。如果是從物理學(xué)的角度來(lái)了解聲音的基本性質(zhì)，那么聲音就是聲波，可以用聲壓這一物理量來(lái)描述；如果要對(duì)揚(yáng)聲器重放的聲音進(jìn)行主觀音質(zhì)評(píng)價(jià)，則聲音與人耳的聽(tīng)覺(jué)特性密切相關(guān)，這時(shí)不僅要了解揚(yáng)聲器及其重放聲場(chǎng)的特性，還要了解人耳的聽(tīng)覺(jué)特性，只有這樣才能最終獲得符合聽(tīng)覺(jué)要求的高質(zhì)量重放聲音。作為錄音師和音響工作者，應(yīng)該從上述兩個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)聲音，前者屬于物理學(xué)中聲學(xué)的范疇，后者屬于心理聲學(xué)范疇。心理聲學(xué)主要研究并建立聲音的物理性質(zhì)與主觀感覺(jué)之間的聯(lián)系，了解聽(tīng)覺(jué)對(duì)聲音信號(hào)的分析處理過(guò)程，建立心理聲學(xué)模型，以便在科學(xué)研究、音響工程實(shí)踐中加以利用。這也是將心理聲學(xué)納入上篇的主要原因。上篇還對(duì)語(yǔ)言聲學(xué)和音樂(lè)聲學(xué)以及聲音信號(hào)的基本特點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。
從聲音信號(hào)傳輸鏈來(lái)看，其始端是聲音的拾取和記錄，末端是聲音的重放。這兩個(gè)環(huán)節(jié)都與聲學(xué)有著密切聯(lián)系，涉及電聲換能器即傳聲器和揚(yáng)聲器以及室內(nèi)聲學(xué)，所以《錄音聲學(xué)》下篇為電聲學(xué)與室內(nèi)聲學(xué)，主要介紹電聲換能原理、揚(yáng)聲器和傳聲器的基本結(jié)構(gòu)和工作原理、室內(nèi)聲學(xué)基本理論以及室內(nèi)音質(zhì)設(shè)計(jì)基本原理。
電聲學(xué)是研究電聲換能原理、技術(shù)和應(yīng)用以及聲音信號(hào)的存貯、加工和測(cè)量的科學(xué)。電聲換能器是電聲學(xué)的基礎(chǔ)，換句話(huà)說(shuō)，電聲學(xué)是在換能器理論的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展起來(lái)的。電聲學(xué)在通信和廣播系統(tǒng)、廳堂和劇院的擴(kuò)聲系統(tǒng)、演播室的錄放系統(tǒng)以及家用高保真音樂(lè)重放系統(tǒng)等方面的應(yīng)用，稱(chēng)為聲頻工程。電聲換能器雖然只是聲頻系統(tǒng)中的一小部分，但它卻是聲頻系統(tǒng)中將聲與電聯(lián)系在一起的紐帶。只有了解傳聲器和揚(yáng)聲器的工作原理，才能使傳聲器和揚(yáng)聲器的性能充分表現(xiàn)出來(lái)，這對(duì)提高聲音的質(zhì)量是十分重要的。
聲音是錄音師和音響工程技術(shù)人員的工作對(duì)象，因此，作為錄音師或音響工作者，首先必須了解聲音。
聲音可以從兩個(gè)角度來(lái)定義。首先是從物理學(xué)的角度來(lái)定義，聲音是空氣質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)狀態(tài)由近及遠(yuǎn)的傳播，聲音即聲波；其二是從心理學(xué)的角度來(lái)定義，聲音是聲波在聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生的主觀感覺(jué)。如果是從物理學(xué)的角度來(lái)了解聲音的基本性質(zhì)，那么聲音就是聲波，可以用聲壓這一物理量來(lái)描述；如果要對(duì)揚(yáng)聲器重放的聲音進(jìn)行主觀音質(zhì)評(píng)價(jià)，則聲音與人耳的聽(tīng)覺(jué)特性密切相關(guān)，這時(shí)不僅要了解揚(yáng)聲器及其重放聲場(chǎng)的特性，還要了解人耳的聽(tīng)覺(jué)特性，只有這樣才能最終獲得符合聽(tīng)覺(jué)要求的高質(zhì)量重放聲音。作為錄音師和音響工作者，應(yīng)該從上述兩個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)聲音，前者屬于物理學(xué)中聲學(xué)的范疇，后者屬于心理聲學(xué)范疇。心理聲學(xué)主要研究并建立聲音的物理性質(zhì)與主觀感覺(jué)之間的聯(lián)系，了解聽(tīng)覺(jué)對(duì)聲音信號(hào)的分析處理過(guò)程，建立心理聲學(xué)模型，以便在科學(xué)研究、音響工程實(shí)踐中加以利用。這也是將心理聲學(xué)納入上篇的主要原因。上篇還對(duì)語(yǔ)言聲學(xué)和音樂(lè)聲學(xué)以及聲音信號(hào)的基本特點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。
從聲音信號(hào)傳輸鏈來(lái)看，其始端是聲音的拾取和記錄，末端是聲音的重放。這兩個(gè)環(huán)節(jié)都與聲學(xué)有著密切聯(lián)系，涉及電聲換能器即傳聲器和揚(yáng)聲器以及室內(nèi)聲學(xué)，所以本書(shū)下篇為電聲學(xué)與室內(nèi)聲學(xué)，主要介紹電聲換能原理、揚(yáng)聲器和傳聲器的基本結(jié)構(gòu)和工作原理、室內(nèi)聲學(xué)基本理論以及室內(nèi)音質(zhì)設(shè)計(jì)基本原理。
電聲學(xué)是研究電聲換能原理、技術(shù)和應(yīng)用以及聲音信號(hào)的存貯、加工和測(cè)量的科學(xué)。電聲換能器是電聲學(xué)的基礎(chǔ)，換句話(huà)說(shuō)，電聲學(xué)是在換能器理論的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展起來(lái)的。電聲學(xué)在通信和廣播系統(tǒng)、廳堂和劇院的擴(kuò)聲系統(tǒng)、演播室的錄放系統(tǒng)以及家用高保真音樂(lè)重放系統(tǒng)等方面的應(yīng)用，稱(chēng)為聲頻工程。電聲換能器雖然只是聲頻系統(tǒng)中的一小部分，但它卻是聲頻系統(tǒng)中將聲與電聯(lián)系在一起的紐帶。只有了解傳聲器和揚(yáng)聲器的工作原理，才能使傳聲器和揚(yáng)聲器的性能充分表現(xiàn)出來(lái)，這對(duì)提高聲音的質(zhì)量是十分重要的。
另外，無(wú)論在傳統(tǒng)或現(xiàn)代VR聲音的錄制和重放環(huán)節(jié)，聲音的質(zhì)量都與室內(nèi)聲學(xué)環(huán)境有著密切聯(lián)系。因此，聲音工作者只有了解聲學(xué)環(huán)境對(duì)聲音的影響，了解廳堂、聽(tīng)音室、演播室或其他所在環(huán)境的聲學(xué)特性，才能真正駕馭聲音的設(shè)計(jì)與制作。因此，室內(nèi)聲學(xué)是本書(shū)的主要內(nèi)容之一。
陳小平，1963年出生。1983年畢業(yè)于北京郵電學(xué)院（現(xiàn)北京郵電大學(xué)）電信工程系，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。1988年獲得北京廣播學(xué)院（現(xiàn)中國(guó)傳媒大學(xué)）通信與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)廣播聲學(xué)方向工學(xué)碩士學(xué)位，師從北京廣播學(xué)院廣播技術(shù)研究所張紹高教授（錄音專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建者）。1999年7月至2000年6月，在丹麥奧爾堡大學(xué)聲學(xué)系任訪問(wèn)學(xué)者，師從Henrik Moller，主要進(jìn)行基于HRTF的虛擬聲環(huán)境技術(shù)的基礎(chǔ)性研究�，F(xiàn)在中國(guó)傳媒大學(xué)音樂(lè)與錄音藝術(shù)學(xué)院錄音系任教，承擔(dān)的課程有聲學(xué)基礎(chǔ)、電聲學(xué)與室內(nèi)聲學(xué)等。
前言
上篇 聲學(xué)基礎(chǔ)
1 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)學(xué)
1．1 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)系統(tǒng)
1．2 質(zhì)點(diǎn)的自由振動(dòng)
1．2．1 自由振動(dòng)規(guī)律
1．2．2 自由振動(dòng)的能量
1．3 質(zhì)點(diǎn)的衰減振動(dòng)
1．3．1 衰減振動(dòng)方程和規(guī)律
1．3．2 衰減振動(dòng)的能量
1．4 質(zhì)點(diǎn)的受迫振動(dòng)
1．4．1 受迫振動(dòng)方程和規(guī)律
1．4．2 穩(wěn)態(tài)振動(dòng)的能量
1．4．3 穩(wěn)態(tài)振動(dòng)的頻率特性
習(xí)題
2 彈性體的振動(dòng)
2．1 弦的自由振動(dòng)
2．1．1 弦振動(dòng)方程
2．1．2 弦自由振動(dòng)規(guī)律、簡(jiǎn)正頻率
2．1．3 振動(dòng)模式
2．1．4 激振條件對(duì)弦振動(dòng)的影響
2．1．5 音樂(lè)聲學(xué)中的楊氏定律
2．2 棒的自由振動(dòng)
2．2．1 棒的縱振動(dòng)
2．2．2 棒的橫振動(dòng)
2．3 膜的自由振動(dòng)
2．3．1 邊緣固定的圓膜
2．3．2 定音鼓的聲學(xué)特性
2．4 板的自由振動(dòng)
2．4．1 邊緣固定的圓板
2．4．2 板振動(dòng)樂(lè)器聲學(xué)特性
2．5 空氣柱的自由振動(dòng)
2．5．1 簡(jiǎn)正頻率和振動(dòng)模式
2．5．2 管樂(lè)器的聲學(xué)特性
習(xí)題
3 聲波的基本性質(zhì)
3．1 聲波的基本概念
3．1．1 聲波的產(chǎn)生和傳播
3．1．2 聲壓與聲壓級(jí)
3．1．3 平面波和球面波
3．1．4 聲波的傳播速度、頻率和波長(zhǎng)
3．1．5 波動(dòng)方程式
3．1．6 平面波和球面波的基本性質(zhì)
3．2 聲波的能量
3．2．1 聲強(qiáng)與聲強(qiáng)級(jí)
3．2．2 聲能密度
3．2．3 聲功率與聲功率級(jí)
3．3 聲波的傳播
3．3．1 平方反比定律
3．3．2 空氣的聲吸收
3．3．3 兩種媒質(zhì)界面處聲波的反射、透射與折射
3．3．4 聲波通過(guò)中間層的反射與透射
3．3．5 聲波的衍射
3．3．6 聲波疊加原理
3．3．7 聲波的干涉
3．3．8 駐波
3．3．9 拍音
習(xí)題
4 聲波的輻射
4．1 脈動(dòng)球源的輻射
4．1．1 聲壓與聲源的一般關(guān)系
4．1．2 聲場(chǎng)對(duì)聲源的反作用一輻射阻抗
4．1．3 聲源輻射聲功率的計(jì)算
4．2 聲偶極子的輻射
4．2．1 聲偶極子輻射的聲壓
4．2．2 聲源的指向性
4．2．3 聲偶極子輻射的聲功率
4．3 同相小球源的輻射
4．3．1 兩個(gè)同相小球源的輻射
4．3．2 聲柱的輻射
4．4 點(diǎn)聲源
4．4．1 點(diǎn)聲源的輻射
4．4．2 任意面聲源的點(diǎn)源組合分析法
4．5 無(wú)限大障板上圓形活塞的輻射
4．5．1 近場(chǎng)聲壓
4．5．2 遠(yuǎn)場(chǎng)聲壓和指向性
4．5．3 圓形活塞的輻射阻抗
習(xí)題4
5 心理聲學(xué)基本理論
5．1 聽(tīng)覺(jué)構(gòu)造及各部分機(jī)能
5．2 聽(tīng)覺(jué)的聲壓和頻率范圍
5．3 掩蔽效應(yīng)
5．3．1 純音的掩蔽
5．3．2 復(fù)音的掩蔽
5．3．3 窄帶噪聲的掩蔽
5．3．4 白噪聲的掩蔽
5．3．5 非同時(shí)掩蔽
5．3．6 聲頻指標(biāo)的相對(duì)性
5．4 響度感覺(jué)
5．4．1 響度級(jí)和等響曲線
5．4．2 響度“宋”值
5．4．3 響度與持續(xù)時(shí)間的關(guān)系
5．5 音調(diào)和音色
5．5．1 音調(diào)
5．5．2 音色
5．6 聽(tīng)覺(jué)對(duì)聲壓級(jí)和頻率變化的分辨力
5．6．1 聲壓級(jí)變化的分辨閾
5．6．2 頻率變化的分辨閾
5．7 臨界頻帶
5．7．1 臨界頻帶概念的提出
5．7．2 臨界頻帶帶寬的測(cè)定
5．7．3 頻率的“巴克”單位
5．8 聽(tīng)覺(jué)定位特性
5．8．1 聽(tīng)覺(jué)定位能力
5．8．2 外耳和頭部對(duì)聲波的影響
5．8．3 聽(tīng)覺(jué)定位機(jī)理
5．9 延遲聲對(duì)聽(tīng)音的影響
5．9．1 哈斯效應(yīng)
5．9．2 多個(gè)延遲聲
5．10 雞尾酒會(huì)效應(yīng)
5．11 聽(tīng)覺(jué)的非線性
……
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