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　　本書是配合“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《電路基本分析》（石生主編）而編寫的實(shí)訓(xùn)教材，內(nèi)容包括緊密結(jié)合理論教材的基本實(shí)驗(yàn)、實(shí)用性和新穎性兼顧的拓展實(shí)驗(yàn)、ElectronicsWorykbench5.0簡介及具體電路仿真實(shí)驗(yàn)、常用電測量儀表使用、基本技能訓(xùn)練項(xiàng)目等，在附錄中給出了電工識圖有關(guān)符號和代號。
　　本書涵蓋面廣，內(nèi)容豐富，知識新，適合作為高等職業(yè)院校電類專業(yè)和工程本科電類專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材，也可作為非電類專業(yè)學(xué)生、工程技術(shù)人員和電子愛好者的參考書。

　　本書是配合“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《電路基本分析》（石生主編）而編寫的，可作為高職院校電類專業(yè)及工程本科專業(yè)的“電工技術(shù)”“電工基礎(chǔ)”“電路分析”“電路與磁路”“電工基礎(chǔ)訓(xùn)練”等基礎(chǔ)類課程的實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)教材。為培養(yǎng)適合國家建設(shè)需要，適應(yīng)未來科技發(fā)展的高技能人才，本書既考慮了基礎(chǔ)知識的鞏固、基本技能的培養(yǎng)，又考慮了相關(guān)知識向課外延伸和拓展，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)技能。本書主要包含以下幾方面內(nèi)容：
　�。�1）基本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求安排的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，使學(xué)生掌握基本理論和基本概念，培養(yǎng)基本技能�？紤]到教材的通用性，每個(gè)實(shí)驗(yàn)盡量采用通用的儀器設(shè)備。
　�。�2）電路仿真軟件及使用方法：介紹了Electronics Workbench 5.0的功能、菜單及使用方法。
　�。�3）電路仿真實(shí)驗(yàn)：通過幾個(gè)具體實(shí)驗(yàn)詳細(xì)展示了仿真過程，以幫助學(xué)生掌握快捷有效的工具，加深對電路理論的理解，提高電路設(shè)計(jì)能力和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。
　�。�4）拓展實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：主要是相關(guān)實(shí)驗(yàn)知識的拓展和延伸，融入了一些新知識、新技術(shù)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，以適應(yīng)將來的職業(yè)崗位及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
　�。�5）常用電測量儀表簡介：儀器儀表是實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)和科研的重要工具，在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，離不開儀器儀表的使用。本章內(nèi)容強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，不講或少講原理，力求簡潔明了。
　�。�6）電工基本操作工藝與技能知識：介紹了常用電工工具的使用、導(dǎo)線的連接及絕緣的恢復(fù)方法、焊接技術(shù)，以培養(yǎng)學(xué)生基本技能。
　�。�7）基本技能訓(xùn)練項(xiàng)目：介紹了電類專業(yè)電工訓(xùn)練的基本項(xiàng)目，包括收音機(jī)電路的安裝調(diào)試、室內(nèi)照明配電、電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝、低壓配電板的安裝，目的在于進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐能力，增強(qiáng)工程意識，培養(yǎng)高技能人才，各專業(yè)可根據(jù)需要選擇。
　　（8）附錄：給出了電工識圖有關(guān)符號和代號，盡量體現(xiàn)新知識、新標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)與實(shí)用 “零距離”接軌。
　　本書由王和平教授任主編，曹登場、康金任副主編，趙會軍教授主審。其中，第1章及第4章由王和平編寫；第2章和第3章由曹登場編寫；第5章及附錄由康金編寫；第6章及第7章由張婕編寫。
　　由于時(shí)間倉促，編者學(xué)識和能力有限，本書難免有疏漏與不妥之處，懇請讀者提出批評和改進(jìn)意見。
　　編者2016年4月

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