市場上絕大多數(shù)的醫(yī)學英語教材還是用科普醫(yī)學文章編湊而成，而不是全面系統(tǒng)學習醫(yī)學英語的教材。本書作為教師、學生和醫(yī)療工作者講授與學習醫(yī)學英語的指導性專著，符合教師和學習者需求。本書對醫(yī)學英語醫(yī)學英語的特點、醫(yī)學英語的學習內(nèi)容涵蓋面、醫(yī)學英語的學習方法，臨床病例與藥品說明書的撰寫，特別是幾種主要英語醫(yī)學論文的國際撰寫標準進行了詳細的解讀與闡述。
第一章 醫(yī)學英語教與學的發(fā)展史
一、醫(yī)學英語的產(chǎn)生
二、國際醫(yī)學英語的發(fā)展史
三、我國醫(yī)學英語的發(fā)展史
四、著名的研究者
第二章 醫(yī)學英語的特點
一、醫(yī)學英語術(shù)語的特點
二、醫(yī)學英語的句子特點
三、醫(yī)學英語的文體特點
第三章 外語學習理論、學習活動與學習策略
一、外語學習理論
二、外語學習活動
三、外語學習策略
第四章 醫(yī)學英語術(shù)語的學習
一、醫(yī)學術(shù)語的來源、發(fā)音規(guī)則與復數(shù)變化規(guī)律
二、英語詞匯學習策略的研究
三、醫(yī)學英語術(shù)語的詞素學習策略
四、醫(yī)學英語術(shù)語的其他學習策略
第五章 醫(yī)學英語句子與篇章 的學習
一、英語句子的特點
二、篇章 的銜接與連貫
第六章 英文病例與藥品說明書
一、病例的內(nèi)容要求
二、主訴與現(xiàn)病史
三、常見癥狀的漢英對照
四、既往史、社會史、家族史
五、系統(tǒng)復習
六、體格檢查
七、實驗室與醫(yī)學成像檢查
八、小結(jié)、印象診斷、診療計劃
九、病例中醫(yī)生需要撰寫的其他內(nèi)容
十、藥品英文說明書
十一、患者用藥說明書
第七章 醫(yī)學論文的撰寫與發(fā)表常識
一、常見醫(yī)學數(shù)據(jù)庫、出版商和搜索引擎
二、臨床試驗的注冊
三、SCI論文的撰寫標準
四、SCI論文標題的撰寫
五、SCI論文摘要的撰寫
六、SCI論文正文的撰寫
七、SCI論文的投稿
第八章 隨機臨床試驗論文的撰寫標準
一、臨床試驗報告統(tǒng)一標準的出現(xiàn)與改進
二、隨機試驗論文摘要的撰寫
三、CONSORT 2010對照檢查清單
四、標題與摘要的撰寫
五、引言的撰寫
六、方法的撰寫
七、結(jié)果的撰寫
八、討論的撰寫
九、其他信息的撰寫
十、總結(jié)的撰寫
第九章 臨床病例報告的撰寫指南
一、病例報告指南的產(chǎn)生及其意義
二、撰寫病例報告時需納入的信息清單
三、病例報告的撰寫程序
四、病例報告中部分條目的解釋
第十章 系統(tǒng)綜述和薈萃分析論文的撰寫指南
一、系統(tǒng)綜述和薈萃分析撰寫指南的產(chǎn)生背景
二、系統(tǒng)綜述論文的條目清單與流程圖
三、標題和摘要的撰寫
四、引言的撰寫
五、方法的撰寫
六、結(jié)果的撰寫
七、討論的撰寫
八、資金資助的撰寫
九、對非隨機干預研究的系統(tǒng)綜述或其他類型的系統(tǒng)綜述的附加考慮
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