實(shí)用綜合教程3(第2版 學(xué)生用書)/新標(biāo)準(zhǔn)高職公共英語系列教材
定 價(jià):38 元
叢書名:新標(biāo)準(zhǔn)高職公共英語系列教材
- 作者:王守仁,陳新仁 編
- 出版時(shí)間:2017/4/1
- ISBN:9787544648257
- 出 版 社:上海外語教育出版社
- 中圖法分類:H319.39
- 頁碼:175
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
《實(shí)用綜合教程3(第2版 學(xué)生用書)/新標(biāo)準(zhǔn)高職公共英語系列教材》是根據(jù)《高等職業(yè)教育英語課程教學(xué)要求》的精神,結(jié)合我國(guó)高職公共英語教學(xué)實(shí)際編寫的,其基本指導(dǎo)思想是以學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)到的英語為起點(diǎn),提供聽、說、讀、寫、譯技能的基礎(chǔ)性綜合訓(xùn)練,注重實(shí)際應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生一定的語言運(yùn)用能力。
《實(shí)用綜合教程3(第2版 學(xué)生用書)/新標(biāo)準(zhǔn)高職公共英語系列教材》共8個(gè)單元,另加2套測(cè)試題供學(xué)生復(fù)習(xí)。每單元教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)為6學(xué)時(shí),供兩周教學(xué)使用。各單元具體項(xiàng)目如下:聽說導(dǎo)入(Listening and Speaking)、課文A(TEXT A)、生詞和短語詞組(Words and Expressions)、注釋(Notes)、閱讀理解(Comprehension)、詞匯練習(xí)(Vocabulary Building)、積極詞匯(Active Words)、詞匯練習(xí)(Exercises)、語法知識(shí)(Grammar Tips)、課文B(TEXT B)、生詞與短語(Words and Expressions)、閱讀理解(Comprehension)、綜合練習(xí)(Comprehensive Exercises)、實(shí)用閱讀與寫作(Practical Reading and Writing)。
《實(shí)用綜合教程》是根據(jù)《高等職業(yè)教育英語課程教學(xué)要求》的精神,結(jié)合我國(guó)高職公共英語教學(xué)實(shí)際編寫的,其基本指導(dǎo)思想是以學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)到的英語為起點(diǎn),提供聽說讀寫譯技能的基礎(chǔ)性綜合訓(xùn)練,注重實(shí)際應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生一定的語言運(yùn)用能力。
從我國(guó)高職學(xué)校開設(shè)公共英語課程的實(shí)際情況出發(fā),同時(shí)考慮到我國(guó)各地區(qū)和各學(xué)校之間的差異,《實(shí)用綜合教程》一共編寫4冊(cè),一學(xué)期使用一冊(cè),各冊(cè)相互之間為遞進(jìn)關(guān)系,分別對(duì)應(yīng)《高等職業(yè)教育英語課程教學(xué)要求》中的基礎(chǔ)要求、一般要求和較高要求。對(duì)于英語水平較低的新生,第一學(xué)期可以選用第一冊(cè),用兩個(gè)學(xué)期學(xué)完第一、二冊(cè)后,要求能達(dá)到《高等職業(yè)教育英語課程教學(xué)要求》規(guī)定的“一般要求”,可以通過“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試”B級(jí)。對(duì)于英語水平較好的新生,第一學(xué)期可以從第二冊(cè)開始使用,第二學(xué)期學(xué)完第三冊(cè)后,要求能達(dá)到《高等職業(yè)教育英語課程教學(xué)要求》規(guī)定的“較高要求”,可以通過“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試”A級(jí)。第四冊(cè)為選修教材,供學(xué)有余力的學(xué)生使用。
《實(shí)用綜合教程》第三冊(cè)共8個(gè)單元,另加2套測(cè)試題供學(xué)生復(fù)習(xí)。每單元教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)為6學(xué)時(shí),供兩周教學(xué)使用。各單元具體項(xiàng)目如下:
聽說導(dǎo)入(Listening and Speaking):此項(xiàng)為本次修訂中的新增內(nèi)容。聽力材料與課文主題相關(guān),聽力理解題的難度和題型與“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試”A級(jí)中的段落聽力題相同,以鞏固和提高學(xué)生的英語聽力水平。口語部分就單元話題設(shè)計(jì)了若干討論題,要求學(xué)生分組或結(jié)對(duì)討論,以鍛煉英語口語能力。聽說練習(xí)旨在提高學(xué)生的聽說技能并導(dǎo)人單元主題。
課文A(TEXTA):課文材料主要選自國(guó)外書刊,長(zhǎng)度為550-600詞左右,通常包含一個(gè)故事,題材廣泛,包括信息技術(shù)、姓名稱謂、角色楷模、商業(yè)經(jīng)濟(jì)、基因工程、人生態(tài)度、職業(yè)選擇、哈里·波特等,內(nèi)容新穎,活潑有趣,語言生動(dòng)。
生詞和短語(Words and Expressions):以在課文中出現(xiàn)的次序排列,部分單詞提供雙語釋義,力求簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。為幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯,對(duì)部分生詞給出了常見的派生詞,并提供例句說明用法。本次修訂增加了部分生詞的英語釋義。
注釋(Notes):對(duì)課文中涉及社會(huì)、歷史、文化的人名、地名等專有名詞提供背景知識(shí)介紹。
閱讀理解(Comprehension):根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)了口頭問答和多項(xiàng)選擇兩種形式的理解練習(xí),各有5個(gè)問題,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課文的理解,并強(qiáng)化口語訓(xùn)練。
詞匯練習(xí)(Vocabulary Building):通過對(duì)本單元中的積極詞匯的進(jìn)一步學(xué)習(xí),深化對(duì)詞匯的理解和應(yīng)用;通過補(bǔ)充與本單元主題相關(guān)的詞匯,擴(kuò)大詞匯量,拓展知識(shí)面。
積極詞匯:該部分列出課文中出現(xiàn)的5個(gè)積極詞匯,即使用頻率高、組詞能力強(qiáng)的單詞,通過例句說明其不同釋義和用法,介紹常用的搭配和短語。積極詞匯練習(xí)的形式為句子填空,目的是檢查學(xué)生對(duì)積極詞匯的掌握。
詞匯練習(xí):練習(xí)中的單詞選自課文。先用課文中出現(xiàn)的表達(dá)方式練習(xí)將句義補(bǔ)充完整。再進(jìn)行詞義搭配練習(xí),一般為10組,釋義為中文。隨后是詞形變化練習(xí),目的在于幫助學(xué)生了解英語詞匯的構(gòu)成方式,掌握擴(kuò)大詞匯量的捷徑。
補(bǔ)充詞匯:提供20個(gè)左右與單元話題相關(guān)的詞匯,幫助學(xué)生擴(kuò)充詞匯,方便他們就相關(guān)話題開展討論。
語法知識(shí)(GrammarTips):對(duì)課文中出現(xiàn)的語法現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納說明,并進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)。為使學(xué)生能比較全面系統(tǒng)地掌握語法,可要求他們閱讀《實(shí)用語法簡(jiǎn)明教程》相關(guān)章節(jié)。根據(jù)本教材使用者要求,本次修訂增加了語法知識(shí)部分的練習(xí)量。
課文B(TEXTB):課文內(nèi)容圍繞單元話題,從不同的角度提供相關(guān)信息,文體基本上為說明文,以幫助學(xué)生掌握正式文體的表達(dá)方式,進(jìn)一步擴(kuò)充詞匯,提高英語表達(dá)能力。
生詞與短語(WordsandExpressions):對(duì)課文中出現(xiàn)的部分生詞給出雙語釋義,提供常見的派生詞,并配以例句。本次修訂增加了部分生詞的英語釋義。
閱讀理解(Comprehension):根據(jù)課文設(shè)計(jì)問題,通過填空和判斷正誤的練習(xí)形式,鞏固對(duì)課文主要論點(diǎn)、重要細(xì)節(jié)的掌握,并提供練習(xí)口語的機(jī)會(huì)。
綜合練習(xí)(ComprehensiveExercises):通過選擇、填空、翻譯、填字游戲等形式,緊扣單元內(nèi)容、詞匯和相關(guān)語法知識(shí),其中:
A.單項(xiàng)選擇題采用多項(xiàng)選擇形式,涵蓋語法、用法、搭配等,對(duì)語言點(diǎn)拾漏補(bǔ)遺。
B.完形填空練習(xí)的語篇內(nèi)容與單元話題相關(guān),學(xué)生根據(jù)上下文選擇填詞,可以增強(qiáng)語感。
C.漢英翻譯練習(xí)有5個(gè)中文句子,要求學(xué)生用本單元所學(xué)的單詞和短語將其翻譯成英文。
D.英漢翻譯練習(xí)在單元學(xué)習(xí)內(nèi)容中選擇5個(gè)英文句子或段落,由學(xué)生譯成中文,要求理解準(zhǔn)確,表達(dá)通順。
E.填字游戲用本單元中的8到10個(gè)生詞填充字謎中的空格,配有中文提示,幫助學(xué)生在游戲中鞏固詞匯。
實(shí)用閱讀與寫作(PracticalReadingandWriting):根據(jù)“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試”A級(jí)題型及內(nèi)容,進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,主要是通過范例使學(xué)生能夠閱讀并模仿寫作簡(jiǎn)歷、書信、請(qǐng)柬、備忘錄、申請(qǐng)表、電子郵件、邀請(qǐng)信、感謝信等應(yīng)用文!秾(shí)用寫作教程》提供了許多相關(guān)實(shí)用范例和套寫練習(xí),可作為配套教材使用。本次修訂增加了實(shí)用閱讀練習(xí)。
《實(shí)用綜合教程》由上海外語教育出版社策劃,在編寫過程中得到了莊智象社長(zhǎng)、謝宇主任、劉芯編輯的關(guān)心和指導(dǎo)。TonyWard審讀了本冊(cè)教材全書內(nèi)容,提出了許多有益的建議。部分從事高職英語第一線教學(xué)工作的老師對(duì)本教材的修訂提出了很多寶貴的意見,在此謹(jǐn)一并致謝。
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