本系列是適合3—8歲兒童的繪本，讓孩子認(rèn)知自我、認(rèn)知他人、認(rèn)知情緒和社會關(guān)系等抽象的概念的百科認(rèn)知圖畫書，并將這些抽象的概念以幼兒可以理解的方式演繹出來。從該年齡段幼兒的心理世界出發(fā)，“我”的世界包括自我的情感友誼——是幼兒*重要的兩個(gè)情境，包含兩本《情緒是什么？》《友誼是什么？》。通過生動(dòng)地模擬實(shí)際的場景，讓幼兒通過閱讀還有辨識圖畫的情緒，了解友誼以及情緒相關(guān)的概念，并反觀自身，獲得對這些抽象概念的認(rèn)知和處理情緒能力。對內(nèi)容的演繹形式也有其獨(dú)特性，作者是采用將相關(guān)知識和狀況抽絲剝繭解釋出來的方式，而非故事的外殼，向孩子講述這些內(nèi)容。從給人以冷靜、理性的風(fēng)格，更有助于該年齡段的兒童跳出故事，更理性地思考關(guān)于情緒和人際關(guān)系。在兒童閱讀的圖畫內(nèi)容結(jié)束后，還有給家長、老師等成年人看的“給成年人的建議”，讓成年人對孩子的情緒和人際關(guān)系有更敏銳的覺察，并幫助孩子更好地度過情緒敏感期。

朋友是什么？我們?yōu)槭裁葱枰�朋友？我們�?yīng)該怎么樣交朋友？怎么樣做一個(gè)好朋友？孩子喜歡跟興趣相投，讓他們感到放松的人相處。友誼是每個(gè)人發(fā)展社會關(guān)系的*步，走好*步對孩子的一生非常重要。翻開這本書，發(fā)現(xiàn)關(guān)于友誼的一切。本書是關(guān)于友誼的社會關(guān)系啟蒙繪本，讓孩子對友誼這一抽象概念有概括性的認(rèn)識，認(rèn)識自己所處的社會關(guān)系，以及學(xué)習(xí)如何跟伙伴相處，發(fā)展社交能力。