輔以基本的實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)習(xí)免疫學(xué)與病原生物學(xué)的必要途徑。通過(guò)免疫學(xué)與病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不僅可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，同時(shí)可以提高學(xué)生實(shí)踐操作的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度�！睹庖邔W(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》是全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材《免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)》的配套實(shí)驗(yàn)教材。因此，在內(nèi)容設(shè)置時(shí)，一方面充分考慮與該理論教材的銜接，另一方面又注重其實(shí)驗(yàn)教材的獨(dú)立性、科學(xué)性和系統(tǒng)性。教材內(nèi)容總體上包括兩大板塊，一是與理論教材匹配的基本內(nèi)容，二是供教師和學(xué)生根據(jù)實(shí)際需要靈活取舍的擴(kuò)展內(nèi)容。根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，本教材共分四章。第一章為醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)，主要介紹醫(yī)學(xué)免疫學(xué)的基本操作技術(shù);第二章為醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，主要介紹醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技能;第三章為醫(yī)學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)，主要介紹醫(yī)學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)的基本形態(tài)觀察;第四章為綜合性/設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，主要介紹有關(guān)免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)的部分綜合性/設(shè)計(jì)行實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，以供教學(xué)選擇。此外，本書(shū)還設(shè)置了附錄部分，主要介紹免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的擴(kuò)展內(nèi)容，以供教材使用者參考。為完成本書(shū)的編寫，全國(guó)18所中醫(yī)藥院校19位編委老師集思廣益、推陳出新，使該書(shū)內(nèi)容具有先進(jìn)性、普及性和適用性。同時(shí)，在本書(shū)編寫的整個(gè)過(guò)程中，得到了上海中醫(yī)藥大學(xué)王易教授的悉心指導(dǎo)和大力支持，在此表示衷心感謝!由于編寫時(shí)間倉(cāng)促，編者水平有限，書(shū)中難免有錯(cuò)漏或不妥之處，懇請(qǐng)讀者和同行不吝提出寶貴意見(jiàn)，以便再版時(shí)修訂