幼兒民間體育游戲歷史悠久，作為我國傳統(tǒng)文化的一部分以其獨有的特點及價值，在幼兒發(fā)展中起著十分重要的積極作用。
　　將歷經千年的幼兒民間體育游戲更好地傳承和發(fā)揚、改編和創(chuàng)新，使之更富有科學性、教育性和時代性，是當代幼教工作者的職責，也是幼兒園教師應具備的一項專業(yè)實踐能力�！队變簣@民間體育游戲活動指導》一書從如何選取適宜的幼兒民間體育游戲、如何更好地開發(fā)與利用幼兒民間體育游戲資源、如何恰當?shù)亟M織與實施幼兒民間體育游戲等方面做了詳細的介紹。
　　理論經驗融入研究案例并結合實踐呈現(xiàn)是本書的主要特點。教師可以從中找到關于幼兒民間體育游戲的完整體系和組織實施要點，掌握游戲實施方法，支持幼兒游戲的開展，促進幼兒多元發(fā)展。
　　本書提供了51個幼兒民間體育游戲案例，分別圍繞核心經驗和動作發(fā)展進行了整理歸類，為教師開展小、中、大班幼兒民間體育游戲活動提供參考和借鑒。本書可作為幼兒園教師指導幼兒民間體育游戲的自主研修用書或培訓課程教材，也可用于教師教育教學活動參考。