《1-36個月嬰幼兒親子活動家長指導手冊》所述內容主要是面向1～36個月嬰幼兒的家長，與各位家長交流筆者在探索0～3歲嬰幼兒親子活動過程中積累的研究成果。需要說明的是，它并不是一本試圖包舍嬰幼兒學習與發(fā)展所有方面的家長指導手冊，而是向家長傳遞尊重嬰幼兒主動發(fā)展、支持嬰幼兒自主探索、有效與嬰幼兒和教師互動的教育理念和科學方法，有目的地給予家長參與親子活動的指導建議。內容具體，操作性強，具有普遍性、實用性和可借鑒性，滿足1～36個月的嬰幼兒家長學習科學的親子教育方式方法的需要，具有一定的指導作用，同時，也為早期教育指導教師開展家長工作提供參考。
　　《1-36個月嬰幼兒親子活動家長指導手冊》內容從四個方面進行闡述，分別為活動準備篇、活動過程篇、活動延伸篇和教育建議篇。一部分是活動準備篇。主要圍繞家長在參加親子活動前，如何做好各項準備等相關內容進行闡述，指導家長正確認識和了解親子活動對寶寶學習與發(fā)展的推動作用，學習并把握與寶寶一起參加親子活動前，自身應做好哪些精神和物質上的準備，如何幫助寶寶做好各方面準備。第二部分是活動過程篇。以持續(xù)參加親子活動的過程為線索，詳細闡述家長在親子活動中的角色和作用，學習觀察寶寶行為的方法；如何適宜地引導和支持寶寶的探索行為，如何與教師、寶、寶互動；如何支持寶寶在活動中的主體地位，使其獲得愉快的情感體驗；推動寶寶學習與發(fā)展的積極動力，從而提升親子活動價值，滿足寶寶在活動中的學習與發(fā)展需要。第三部分是活動延伸篇：闡述如何把親子活動的主要教育內容向家庭教育建伸的方法，圍繞家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設、親子活動的實施，提出了具有操作性的建議。第四部分是教育建議藉。針對課題研究中家長比較關注的問題進行歸納和整理，并提出適宜的解決策略，為家長實施家庭教育提供參考；同時為早期教育指導教師指導家庭教育提供參考。