《申報(bào)》在不同歷史階段發(fā)揮的報(bào)刊社會(huì)功能水平是不同的,之所以如此,報(bào)刊主持者的個(gè)人因素起到了相當(dāng)大的作用,不同歷史時(shí)期下《申報(bào)》的辦報(bào)思想、辦報(bào)業(yè)務(wù)以及與政府的關(guān)系都與當(dāng)時(shí)的主辦者個(gè)人意志是分不開(kāi)的。《申報(bào)》自民國(guó)轉(zhuǎn)入史量才之手,由于史量才個(gè)人思想的變化而導(dǎo)致《申報(bào)》從不愿直接抨擊國(guó)民政府的“局外人”,變成了揭露國(guó)民政府黑暗統(tǒng)治、抨擊蔣介石個(gè)人獨(dú)裁的激進(jìn)的自由主義報(bào)刊。當(dāng)史量才的交往范圍主要集中在教育界和實(shí)業(yè)界的時(shí)候,《申報(bào)》的言論大多是以“教育救國(guó)”和“實(shí)業(yè)救國(guó)”為主,與國(guó)民政府的相處尚算和緩,但當(dāng)史量才與民盟的交往密切之后,特別是“九一八”事變之后,對(duì)史量才的救國(guó)思想有了很大的改變,認(rèn)為國(guó)民黨不再是一個(gè)可以信賴的救國(guó)政府,于是《申報(bào)》在言論上明顯出現(xiàn)批評(píng)國(guó)民政府政治、敦促政府積極抗日的立場(chǎng),并開(kāi)始暗中傾向中國(guó)共產(chǎn)黨?梢哉f(shuō),正是在史量才主持《申報(bào)》的時(shí)期,將報(bào)刊制造輿論、參與政治的社會(huì)功能發(fā)揮到了其歷史上的高水平。
在研究方法上,本書沒(méi)有將文獻(xiàn)資料局限于《申報(bào)》及史量才研究的專著和論文,而是注重各個(gè)歷史時(shí)期與《申報(bào)》和史量才相關(guān)的報(bào)刊文章、演講材料、地方志等資料,以及與史量才有交往的人物的自傳、年譜、回憶錄、文存、文集。在本研究中,也努力突破過(guò)去對(duì)新聞史研究中常見(jiàn)的階級(jí)分析方法,不再以階級(jí)立場(chǎng)作為研究的主導(dǎo)框架,而是從社會(huì)史的角度為新聞史的研究探索一條新路徑。
史量才(1880—1934年),名家修,字量才,祖籍南京。史量才于民國(guó)初立之時(shí)接辦《申報(bào)》,于其本人和《申報(bào)》來(lái)說(shuō)都是一次歷史性的轉(zhuǎn)折。雖然史量才幼年接受過(guò)良好的傳統(tǒng)儒學(xué)教育,但中途轉(zhuǎn)向西學(xué)和新學(xué)使得史量才的救國(guó)思想發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。就史量才本人的社會(huì)活動(dòng)和思想歷程來(lái)看,其“教育救國(guó)”、“實(shí)業(yè)救國(guó)”、“新聞救國(guó)”的思想在《申報(bào)》的辦報(bào)實(shí)踐中被整合在一起!笆芳肄k報(bào)”和“獨(dú)立精神”的辦報(bào)宗旨為《申報(bào)》贏得了社會(huì)聲譽(yù),而企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)和管理則為《申報(bào)》帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益,此二者互為因果,互為助力。
《申報(bào)》自其創(chuàng)刊始,就有意識(shí)地通過(guò)新聞報(bào)道和言論來(lái)參與政治活動(dòng),總體來(lái)看,在史量才主持的階段,《申報(bào)》的政治參與度為其發(fā)展歷史上的高峰。袁世凱時(shí)期的《申報(bào)》和史量才往往采取借他人之口表明自己態(tài)度的言論策略,以避免被袁世凱直接打擊,這也是民間報(bào)紙為生存而采取的無(wú)奈之舉。直到袁世凱統(tǒng)治后期,由于袁世凱復(fù)辟帝制的行徑太過(guò)悖逆,引起全國(guó)民眾一致的反抗,同時(shí)《申報(bào)》和史量才較之前有了更大的社會(huì)影響力和號(hào)召力,因此才有實(shí)力直接揭露和抨擊袁世凱。
北洋政府時(shí)期,各派軍閥為了擴(kuò)大各自的社會(huì)影響力,雖然不約而同地放寬了新聞?wù),但?bào)界稍有不慎仍可能遭遇封報(bào)捕人的厄運(yùn),因此在這一時(shí)期,《申報(bào)》在辦報(bào)策略上主要采取小心謹(jǐn)慎的態(tài)度,盡量避免和官方發(fā)生正面的沖突,以保持自身獨(dú)立商辦大報(bào)的角色。雖然在北洋時(shí)期的《申報(bào)》,出于保護(hù)自身的原因,在政治立場(chǎng)上有過(guò)逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題甚至媚外的過(guò)失,但難能可貴的是其能夠在與民間輿論的互動(dòng)中,或明或暗地與官方新聞?wù)咦鞫窢?zhēng),努力堅(jiān)守作為新聞業(yè)的“社會(huì)公器”職責(zé)。
南京國(guó)民政府時(shí)期導(dǎo)致《申報(bào)》及史量才發(fā)生重大政治立場(chǎng)變化的原因是 “九一八”事變的爆發(fā)。正是強(qiáng)烈的民族危機(jī)感促使史量才要求實(shí)行廣泛的自由民主的政策,《申報(bào)》和史量才也因此由積極反對(duì)蔣介石的“不抵抗政策”,發(fā)展到后來(lái)直接反對(duì)國(guó)民黨政權(quán)和蔣介石本人。為了救國(guó),《申報(bào)》和史量才盡大努力監(jiān)督政府、批評(píng)時(shí)政、呼吁抗日、傾向進(jìn)步。正因?yàn)槿绱,言論越?lái)越尖銳、政治傾向越來(lái)越進(jìn)步的《申報(bào)》和史量才必然不容于國(guó)民黨的專制獨(dú)裁。
1934年11月13日,史量才被國(guó)民黨當(dāng)局的特務(wù)暗殺。他的死,不僅是個(gè)體生命的悲壯謝幕,更是《申報(bào)》乃至整個(gè)民國(guó)報(bào)業(yè)在政治統(tǒng)制之下?tīng)?zhēng)取新聞自由的理想之殤。
作為中國(guó)近代發(fā)行時(shí)間長(zhǎng)的一份報(bào)紙,報(bào)刊自身具有的社會(huì)功能決定了《申報(bào)》必然要通過(guò)新聞報(bào)道和言論來(lái)參與國(guó)家政治、干預(yù)社會(huì)生活,民國(guó)時(shí)期的《申報(bào)》處在不同時(shí)期政府的政治統(tǒng)制之下,但參與政治、批評(píng)政府的辦報(bào)實(shí)踐卻從未停止過(guò),只是在不同時(shí)期中以或間接或直接、或委曲求全或言辭犀利的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)其政治功能。
《申報(bào)》在不同歷史階段發(fā)揮的報(bào)刊社會(huì)功能水平是不同的,之所以如此,報(bào)刊主持者的個(gè)人因素起到了相當(dāng)大的作用,不同歷史時(shí)期下《申報(bào)》的辦報(bào)思想、辦報(bào)業(yè)務(wù)以及與政府的關(guān)系都與當(dāng)時(shí)的主辦者個(gè)人意志是分不開(kāi)的!渡陥(bào)》自民國(guó)轉(zhuǎn)入史量才之手,由于史量才個(gè)人思想的變化而導(dǎo)致《申報(bào)》從不愿直接抨擊國(guó)民政府的“局外人”,變成了揭露國(guó)民政府黑暗統(tǒng)治、抨擊蔣介石個(gè)人獨(dú)裁的激進(jìn)的自由主義報(bào)刊。當(dāng)史量才的交往范圍主要集中在教育界和實(shí)業(yè)界的時(shí)候,《申報(bào)》的言論大多是以“教育救國(guó)”和“實(shí)業(yè)救國(guó)”為主,與國(guó)民政府的相處尚算和緩,但當(dāng)史量才與民盟的交往密切之后,特別是“九一八”事變之后,史量才的救國(guó)思想有了很大的改變,他認(rèn)為國(guó)民黨政府不再是一個(gè)可以信賴的救國(guó)政府,于是《申報(bào)》在言論上明顯出現(xiàn)批評(píng)國(guó)民政府政治、敦促政府積極抗日的立場(chǎng),并開(kāi)始暗中傾向中國(guó)共產(chǎn)黨?梢哉f(shuō),正是在史量才主持《申報(bào)》這一時(shí)期,將報(bào)刊制造輿論、參與政治的社會(huì)功能發(fā)揮到了其歷史上的高水平。
就民國(guó)時(shí)期的國(guó)家政治狀況、社會(huì)狀況以及報(bào)業(yè)狀況而言,實(shí)際存在著報(bào)業(yè)與政府的博弈關(guān)系,一方面,政府既要控制報(bào)刊,不能容忍報(bào)刊發(fā)出反對(duì)的聲音,但卻無(wú)法完全抹殺掉新聞自由,因?yàn)檎残枰獔?bào)刊在民間為其進(jìn)行宣傳;另一方面,出于自身先天具有參與政治的社會(huì)功能,報(bào)刊必然會(huì)極力顯示其獨(dú)立于政府之外的聲音,顯示其代表民意的立場(chǎng),但又出于保護(hù)自身生存的本能而不敢對(duì)政府的批評(píng)太過(guò)直接和尖銳。因此,政府和報(bào)界在政治統(tǒng)制和新聞自由之間必然存在著天然的矛盾,政治統(tǒng)制的實(shí)施過(guò)程和新聞自由的爭(zhēng)取過(guò)程必然形成一種博弈關(guān)系,雙方都希望獲得對(duì)方的認(rèn)可,同時(shí)也希望給予對(duì)方的影響更大一些,政府希望報(bào)界能為其所用,報(bào)界又希望能監(jiān)督和批評(píng)政府以彰顯自身的輿論力量。就《申報(bào)》及史量才的辦報(bào)實(shí)踐來(lái)看,在民國(guó)不同時(shí)期政治統(tǒng)制之下,政府的力量始終處于強(qiáng)勢(shì)一方,盡管《申報(bào)》和史量才在同反動(dòng)政府的斗爭(zhēng)中曾獲得有限的成果,但這些成果往往是建立在當(dāng)權(quán)者的容忍范圍之內(nèi)的,一旦超出當(dāng)權(quán)者的容忍范圍,專制統(tǒng)治對(duì)于新聞自由的打擊便會(huì)毫不留情。南京國(guó)民黨政府面對(duì)日益成為中國(guó)輿論界領(lǐng)袖的史量才和《申報(bào)》,在確定無(wú)法將史量才的政治傾向控制在其容忍范圍之內(nèi)時(shí),新聞自由必然會(huì)被無(wú)情地扼殺,由此可見(jiàn),在專制統(tǒng)治之下的民國(guó),《申報(bào)》及其他報(bào)刊是無(wú)法獲得真正新聞自由的。
本書是在我的博士論文基礎(chǔ)之上修改而成的。我在碩士階段讀的是新聞學(xué)專業(yè),工作后一直從事新聞史教學(xué)工作,這給了我跨學(xué)科報(bào)考?xì)v史學(xué)博士的盲目自信,在讀博期間所經(jīng)歷的精神上的煎熬和生活上的壓力自不必說(shuō)了。在確定論文選題的過(guò)程中,導(dǎo)師何曉明教授建議我結(jié)合本碩階段的專業(yè),開(kāi)拓報(bào)刊史研究的新領(lǐng)域。在論文初稿完成后,導(dǎo)師就論文題目、章節(jié)安排、研究方法、資料使用以及行文規(guī)范都給予了大量的建議和指導(dǎo)。當(dāng)然,這本書稿距離導(dǎo)師初的期待和自己初的設(shè)想仍存在一定差距。我原本設(shè)想研究史量才主持《申報(bào)》期間的辦報(bào)思想及辦報(bào)實(shí)踐,特別是討論政治統(tǒng)制與新聞自由之間的互動(dòng)博弈關(guān)系,但在寫作過(guò)程中卻未能完全實(shí)現(xiàn)這一設(shè)想,這一點(diǎn)令我頗感遺憾。好在這篇博士論文是我在新聞史學(xué)研究中初窺門徑之作,它只是我的學(xué)術(shù)生涯的起點(diǎn),我會(huì)站在這個(gè)起點(diǎn)上,繼續(xù)將該選題深入研究下去。
姚珺,博士,副教授。教授課程:中國(guó)新聞史、世界新聞史、廣播電視學(xué)概論。專業(yè)方向:新聞學(xué)、中國(guó)史。研究方向:中國(guó)新聞史、中國(guó)近現(xiàn)代思想史。2001.9-2004.6:武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院 新聞學(xué) 碩士2012.9-2018.6:湖北大學(xué)歷史文化學(xué)院 中國(guó)史 博士2004.6-今:湖北大學(xué)知行學(xué)院人文學(xué)院 教師1.主持并結(jié)題2016年湖北省高校省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目“全媒體視域下地方高校新聞傳播人才培養(yǎng)改革路徑研究”,編號(hào)2016472。2.主持并結(jié)題2014年湖北省教育廳人文社科研究項(xiàng)目“湖北省主流媒體對(duì)大學(xué)生形象建構(gòu)的實(shí)證研究”,編號(hào)14G534。3.主持在研2019年湖北大學(xué)知行學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目“‘互聯(lián)網(wǎng)+’背景下地方高校新聞傳播專業(yè)‘雙創(chuàng)’人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”,編號(hào)XJY201907。4.主持并結(jié)題2014年湖北大學(xué)知行學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目“廣播電視編導(dǎo)專業(yè)應(yīng)用型教學(xué)改革研究”,編號(hào)JY201405。5.主持并結(jié)題2011年湖北大學(xué)知行學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目“從新史學(xué)的角度看新聞史研究與教學(xué)的改革”。6.《北洋時(shí)期輿論環(huán)境中〈申報(bào)〉的言論策略與身份定位》,中國(guó)人大復(fù)印資料《中國(guó)近代史》2018年第6期全文轉(zhuǎn)載7.《北洋時(shí)期輿論環(huán)境中〈申報(bào)〉的言論策略與身份定位》,《湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2018年第2期8.《人類學(xué)與紀(jì)錄片創(chuàng)作取向的影響》,《當(dāng)代電視》,2018年第4期。9.《武漢媒體中大學(xué)生形象的建構(gòu)》,《新聞世界》,2015年6月。10.《從人類學(xué)的視角看紀(jì)錄片的文化意義》,《新聞世界》,2014年12月。11.《從人類學(xué)的視角看紀(jì)錄片的文化意義》,《歷史與社會(huì)(文摘)》2015年第1期轉(zhuǎn)載。12.《關(guān)于武漢地區(qū)大學(xué)生生存現(xiàn)狀報(bào)道的內(nèi)容分析》,《新聞窗》,2015年8月。13.《廣播電視編導(dǎo)人才培養(yǎng)的定位》,《青年記者》,2014年11月。14.《少兒廣播節(jié)目的語(yǔ)言和音樂(lè)策略》,《青年記者》,2014年4月。
緒論1
第一章 《申報(bào)》自由主義品格的由來(lái)以及與晚清政府的關(guān)系(1872—1912年)12
第一節(jié) 《申報(bào)》的創(chuàng)辦及早期主筆的辦報(bào)思想12
第二節(jié) 《申報(bào)》同晚清政府的關(guān)系22
第三節(jié) 晚清《申報(bào)》的兩次改革29
第二章 史量才接掌《申報(bào)》和他的辦報(bào)思想37
第一節(jié) 史量才接掌《申報(bào)》的過(guò)程37
第二節(jié) 史量才的辦報(bào)思想41
第三節(jié) 史量才的報(bào)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理策略50
第三章 民國(guó)初年史量才及《申報(bào)》爭(zhēng)取新聞自由的策略:順應(yīng)潮流、抵制復(fù)辟(1912—1916年)54
第一節(jié) 民國(guó)初年中國(guó)報(bào)業(yè)的生存環(huán)境54
第二節(jié) 民國(guó)初年的新聞?wù)邔?duì)報(bào)業(yè)的影響60
第三節(jié) 《申報(bào)》同政府的周旋與斗爭(zhēng)70
第四章 北洋政府時(shí)期史量才及《申報(bào)》爭(zhēng)取新聞自由的策略:避免觸礁、保持中立(1916—1927年)80
第一節(jié) 北洋政府時(shí)期中國(guó)報(bào)業(yè)的生存環(huán)境80
第二節(jié) 北洋政府的新聞?wù)邔?duì)報(bào)業(yè)的影響87
第三節(jié) 《申報(bào)》爭(zhēng)取新聞自由的策略91
第五章 南京國(guó)民政府時(shí)期史量才及《申報(bào)》爭(zhēng)取新聞自由的策略:從尷尬的“局外人”到激進(jìn)的“自由主義”(1927—1934年)101
第一節(jié) 南京國(guó)民政府時(shí)期中國(guó)報(bào)業(yè)的生存環(huán)境101
第二節(jié) 南京國(guó)民政府新聞?wù)叩淖冞w及其對(duì)報(bào)業(yè)的影響104
第三節(jié) 《申報(bào)》改革:“時(shí)代之重責(zé)”與“獨(dú)立之精神”118
第四節(jié) 《申報(bào)》與南京國(guó)民政府新聞鉗制的斗爭(zhēng)122
結(jié)語(yǔ) 史量才之死與民國(guó)新聞自由之殤138
參考文獻(xiàn)152