本書是國家社會科學基金教育學重點課題“學生健康素養(yǎng)評價指標體系研究”的研究報告，研究的目的是針對性地開發(fā)出一套符合青少年學生特點、適合中國特色的健康素養(yǎng)評估體系。 內(nèi)容包括:國內(nèi)外兒童青少年健康素養(yǎng)研究現(xiàn)狀，明確了學生健康素養(yǎng)指標體系主要目的為評價中國學生健康教育的效果;學生健康素養(yǎng)評價指標體系及其研究的結(jié)果(小學生健康素養(yǎng)評價指標體系、中學生健康素養(yǎng)評價指標體系和大學生健康素養(yǎng)評價指標體系);小學生、中學生和大學生健康素養(yǎng)調(diào)查問卷。