第 1章 程序設(shè)計(jì)入門1

1.1　計(jì)算機(jī)程序概要　1

1.1.1　計(jì)算機(jī)程序的歷史　1

1.1.2　程序設(shè)計(jì)語言　3

1.2　算法　6

1.3　程序流程圖　7

1.3.1　框圖符號及流程圖繪制規(guī)則　7

1.3.2　結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)和三種基本結(jié)構(gòu)　8

1.3.3　Scratch程序設(shè)計(jì)的三種結(jié)構(gòu)　10

1.4　算法的程序?qū)崿F(xiàn)　11

課后習(xí)題　12

第　2章 Scratch編程基礎(chǔ)　14

2.1　什么是Scratch　14

2.2　Scratch 3.4的下載與安裝　15

2.2.1　在線版Scratch　15

2.2.2　離線版Scratch　15

2.2.3　中文顯示模式設(shè)置　15

2.3　Scratch編程界面認(rèn)識　16

2.3.1　編程界面的功能區(qū)劃分　16

2.3.2功能區(qū)介紹　17

2.4　Scratch編程方法入門　26

2.5第　一個(gè)Scratch程序案例——神奇的魔法球　27

2.5.1　目標(biāo)任務(wù)描述　27

2.5.2　實(shí)驗(yàn)步驟　28

2.5.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　31

課后習(xí)題　32

第3章　舞臺與角色設(shè)計(jì)　33

3.1　角色及舞臺背景設(shè)計(jì)　33

3.2　矢量圖和位圖　33

3.3　Scratch中角色造型及背景的編輯　34

3.3.1造型編輯窗口介紹　34

3.3.2　修改原來角色造型及背景圖　35

3.3.3　創(chuàng)建角色造型及背景圖　37

3.3.4　Scratch的角色及圖片導(dǎo)出　39

3.4　Photoshop編輯方法　39

3.4.1　Photoshop角色圖像處理　40

3.4.2　Photoshop背景圖像處理　44

3.5　PowerPoint編輯方法　45

課后習(xí)題　47

第4章　Scratch簡單動畫　49

4.1　角色動畫　49

4.1.1　角色造型動畫　49

4.1.2　運(yùn)動模塊的認(rèn)識　50

4.1.3　要點(diǎn)詳解　51

4.1.4　循環(huán)語句　52

4.1.5　等待和停止語句　53

4.2　動畫程序案例1——海底世界　54

4.2.1　目標(biāo)任務(wù)描述　54

4.2.2　實(shí)驗(yàn)步驟　54

4.2.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　56

4.3　場景切換動畫　57

4.3.1　場景切換動畫　57

4.3.2　“外觀”積木塊　57

4.3.3　要點(diǎn)詳解　58

4.4　動畫程序案例2——“禮贊70周年”賀卡設(shè)計(jì)　60

4.4.1　目標(biāo)任務(wù)描述　60

4.4.2　實(shí)驗(yàn)步驟　60

4.4.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　62

4.5　動畫程序案例3——�？諘秤巍�62

4.5.1　目標(biāo)任務(wù)描述　62

4.5.2　實(shí)驗(yàn)步驟　62

4.5.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　64

課后習(xí)題　64

第5章　鍵盤控制交互程序設(shè)計(jì)　66

5.1　腳本的觸發(fā)　66

5.1.1　事件模塊的認(rèn)識　66

5.1.2　要點(diǎn)詳解　67

5.2　條件積木　67

5.3“偵測”模塊　69

5.3.1　積木塊介紹　69

5.3.2　要點(diǎn)詳解　70

5.4　鍵盤控制編程方法　71

5.4.1　按鍵觸發(fā)　71

5.4.2　按鍵偵測　72

5.5　鍵盤控制程序案例1——牛頓接蘋果　72

5.5.1　目標(biāo)任務(wù)描述　72

5.5.2　實(shí)驗(yàn)步驟　72

5.5.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　75

5.6　鍵盤控制程序案例2——彈力小球　76

5.6.1　目標(biāo)任務(wù)描述　76

5.6.2　實(shí)驗(yàn)步驟　76

5.6.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　79

5.7　鍵盤控制程序案例3——迷宮闖關(guān)　79

5.7.1　目標(biāo)任務(wù)描述　79

5.7.2　實(shí)驗(yàn)步驟　80

5.7.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　82

課后習(xí)題　83

第6章　鼠標(biāo)控制交互程序設(shè)計(jì)　84

6.1　鼠標(biāo)控制編程方法　84

6.2　鼠標(biāo)控制程序案例1——找不同　85

6.2.1　目標(biāo)任務(wù)描述　85

6.2.2　實(shí)驗(yàn)步驟　85

6.2.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　89

6.3　鼠標(biāo)控制程序案例2——地球守衛(wèi)者　89

6.3.1　目標(biāo)任務(wù)描述　89

6.3.2　實(shí)驗(yàn)步驟　90

6.3.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　92

6.4　鼠標(biāo)控制程序案例3——打地鼠　93

6.4.1　目標(biāo)任務(wù)描述　93

6.4.2　實(shí)驗(yàn)步驟　93

6.4.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　95

課后習(xí)題　95

第7章　Scratch數(shù)學(xué)問題程序設(shè)計(jì)　97

7.1　變量與列表　97

7.1.1　功能介紹與模塊認(rèn)識　97

7.1.2　要點(diǎn)詳解　100

7.2　運(yùn)算表達(dá)式　100

7.2.1　功能介紹與模塊認(rèn)識　100

7.2.3　要點(diǎn)詳解　101

7.2.4　方法預(yù)熱　102

7.3　過程的定義與調(diào)用　102

7.3.1　模塊認(rèn)識　103

7.3.2　要點(diǎn)詳解　103

7.3.3　方法預(yù)熱　103

7.4　數(shù)學(xué)問題程序案例1——雞兔同籠　104

7.4.1　目標(biāo)任務(wù)描述　104

7.4.2　實(shí)驗(yàn)步驟　105

7.4.3　案例要點(diǎn)分析　107

7.5　數(shù)學(xué)問題程序案例2——百元百雞　107

7.5.1　目標(biāo)任務(wù)描述　107

7.5.2　實(shí)驗(yàn)步驟　108

7.5.3　案例要點(diǎn)分析　109

7.6　數(shù)學(xué)問題程序案例3——判斷素?cái)?shù)　109

7.6.1　目標(biāo)任務(wù)描述　109

7.6.2　實(shí)驗(yàn)步驟　110

7.6.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展引用　111

7.7　數(shù)學(xué)問題程序案例4——圓柱體的計(jì)算　112

7.7.1　目標(biāo)任務(wù)描述　112

7.7.2　實(shí)驗(yàn)步驟　112

7.7.3　案例要點(diǎn)分析　114

7.8　數(shù)學(xué)問題程序案例5——數(shù)鴨子　114

7.8.1　目標(biāo)任務(wù)描述　114

7.8.2　實(shí)驗(yàn)步驟　114

7.8.3　案例要點(diǎn)分析　116

課后習(xí)題　116

第8章　Scratch克隆方法程序設(shè)計(jì)　118

8.1　克隆的概念及應(yīng)用　118

8.1.1　功能介紹與模塊認(rèn)識　118

8.1.2　方法預(yù)熱　119

8.2　克隆功能編程方法　119

8.2.1　方法的運(yùn)用　119

8.2.3　要點(diǎn)詳解　120

8.3　克隆程序設(shè)計(jì)1——奔騰的小馬　123

8.3.1　目標(biāo)任務(wù)描述　123

8.3.2　實(shí)驗(yàn)步驟　123

8.3.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　125

8.4　克隆程序設(shè)計(jì)2——可視化加法計(jì)算　125

8.4.1　目標(biāo)任務(wù)描述　125

8.4.2　實(shí)驗(yàn)步驟　126

8.4.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　129

課后習(xí)題　129

第9章　Scratch音樂功能應(yīng)用　131

9.1　聲音播放與控制　131

9.1.1　功能介紹與模塊認(rèn)識　131

9.1.2　要點(diǎn)詳解　132

9.1.3　方法預(yù)熱　132

9.2　音樂音效編輯與設(shè)計(jì)　133

9.2.1　功能介紹與模塊認(rèn)識　133

9.2.2　要點(diǎn)詳解　134

9.2.3　方法預(yù)熱　135

9.3　音效程序案例1——樂曲制作　136

9.3.1　目標(biāo)任務(wù)描述　136

9.3.2　實(shí)驗(yàn)步驟　137

9.3.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　139

9.4　音效程序案例2——調(diào)樂師　139

9.4.1　目標(biāo)任務(wù)描述　139

9.4.2　實(shí)驗(yàn)步驟　140

9.4.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　141

課后習(xí)題　142

第　10章 Scratch繪圖功能應(yīng)用　143

10.1　畫筆與圖章　143

10.1.1　功能介紹與模塊認(rèn)識　143

10.1.2　要點(diǎn)詳解　144

10.1.3　方法預(yù)熱　144

10.2　創(chuàng)意繪圖程序案例1——三角框線圖　146

10.2.1　目標(biāo)任務(wù)描述　146

10.2.2　實(shí)驗(yàn)步驟　147

10.2.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　148

10.3　創(chuàng)意繪圖程序案例2——能對稱畫圖的筆　148

10.3.1　目標(biāo)任務(wù)描述　148

10.3.2　實(shí)驗(yàn)步驟　149

10.3.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　150

10.4　創(chuàng)意繪圖程序案例3——萬花筒　151

10.4.1　目標(biāo)任務(wù)描述　151

10.4.2　實(shí)驗(yàn)步驟　151

10.4.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　152

10.5　創(chuàng)意繪圖程序案例4——神奇南瓜園　152

10.5.1　目標(biāo)任務(wù)描述　152

10.5.2　實(shí)驗(yàn)步驟　153

10.5.3　案例要點(diǎn)分析　154

課后習(xí)題　154

第　11章 Scratch體感功能程序設(shè)計(jì)　156

11.1　體感功能簡介　156

11.1.1　體感功能介紹和模塊認(rèn)識　156

11.1.2　要點(diǎn)詳解　158

11.1.3　方法預(yù)熱　158

11.2　聲音體感程序案例——小狗訓(xùn)練　161

11.2.1　目標(biāo)任務(wù)描述　161

11.2.2　實(shí)驗(yàn)步驟　161

11.2.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　163

11.3　“視頻偵測”體感程序案例1——小魚魔術(shù)手　164

11.3.1　目標(biāo)任務(wù)描述　164

11.3.2　實(shí)驗(yàn)步驟　164

11.3.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　165

11.4　“視頻偵測”體感程序案例2——切水果　166

11.4.1　目標(biāo)任務(wù)描述　166

11.4.2　實(shí)驗(yàn)步驟　167

11.4.3　案例的要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　168

課后習(xí)題　168

第　12章 文字朗讀與翻譯功能的應(yīng)用　170

12.1　文字朗讀與翻譯功能介紹　170

12.1.1　文字朗讀模塊認(rèn)識　170

12.1.2　翻譯模塊認(rèn)識　171

12.2文字朗讀程序案例——英語聽寫課　172

12.2.1　目標(biāo)任務(wù)描述　172

12.2.2　實(shí)驗(yàn)步驟　173

12.2.3　案例要點(diǎn)分析　175

12.3　翻譯功能程序案例——全能翻譯家　175

12.3.1　目標(biāo)任務(wù)描述　175

12.3.2　實(shí)驗(yàn)步驟　176

12.3.3　案例要點(diǎn)分析及擴(kuò)展應(yīng)用　178

課后習(xí)題　178