為規(guī)范新時代大學生文明禮儀行為，破解大學生文明禮儀失范難題，構(gòu)建學校全員育人、全方位育人、全過程育人的大思政教育格局，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院成立了《新時代大學生文明禮儀規(guī)范教程》教材編寫組。經(jīng)過近四個月的緊張工作，教材編寫組的老師們集中編寫了本書。本書守正創(chuàng)新，既對文明禮儀的歷史軌跡進行了追溯，又凸顯了時代特色，做到講練一體，以全面提升新時代大學生文明禮儀素養(yǎng)。 全書共六章，第一章是新時代大學生文明禮儀規(guī)范教育概述，介紹了新時代大學生文明禮儀規(guī)范教育的意義及新時代中華文明的傳承等內(nèi)容。第二章是新時代大學生行為文明規(guī)范，主要從校園、公共場所、大型活動、網(wǎng)絡等方面提出了規(guī)范。第三章是新時代大學生語言文明規(guī)范，重點闡述了校園語言和網(wǎng)絡語言的規(guī)范。第四章是新時代大學生儀容儀態(tài)文明規(guī)范。第五章是新時代文明校園的創(chuàng)建，闡明了創(chuàng)建文明校園的意義、標準及行為規(guī)范。第六章是新時代大學生踐行文明禮儀的核心要素，從德、智、體、美、勞等方面進行了詳細闡釋。 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院邵文祥老師擔任本書主編，并編寫了緒論和第一章，約4.4萬字；李靜老師編寫了第二章，約4.2萬字；韓博老師編寫了第三章，約2.3萬字；邵晶老師編寫了第四章，約1.2萬字；宋情老師編寫了第五章，約1.7萬字；王生亮老師編寫了第六章，約3.3萬字；李強老師編寫了附錄，約1.2萬字。李強和王生亮老師負責統(tǒng)稿工作。邵文祥老師對全書的內(nèi)容進行了詳細的修改和審定。 本書在編寫過程中參閱了大量文獻，在此對相關(guān)文獻的作者表示感謝！ 由于編者水平有限，書中難免有不妥之處，敬請廣大讀者提出寶貴意見和建議，以便今后更好地修訂完善。