心理學循證實踐叢書·心理健康領域的循證實踐:九大基本問題
定 價:88 元
叢書名:心理學循證實踐叢書
- 作者:[美] 約翰·C.諾克羅斯,[美] 拉瑞·E.博伊特勒,[美] 羅納德·F.利萬特 編,楊文登,趙英武,鄧巍 譯
- 出版時間:2017/8/1
- ISBN:9787100150156
- 出 版 社:商務印書館
- 中圖法分類:R395.6
- 頁碼:528
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《心理學循證實踐叢書·心理健康領域的循證實踐:九大基本問題》是一本循證心理治療相關問題的學術對話。
《心理學循證實踐叢書·心理健康領域的循證實踐:九大基本問題》中邀請了42位當代西方*為有名的心理治療研究者、治療師及相關管理者,以29篇立場論文的形式,圍繞哪些有資格成為有效實踐的證據、哪些研究可以判斷有效實踐、手冊化能否改善治療結局、研究中病人及臨床實驗能否代表現(xiàn)實的臨床實踐、心理治療中哪些因素應該得到驗證、哪些因素會影響證據的呈現(xiàn)與發(fā)表、實證支持治療是否比非實證支持的治療更為有效、循證實踐與常規(guī)治療能否很好地滿足現(xiàn)實的多樣性以及有效的實驗室驗證治療是否容易推廣到臨床實踐九大基本問題,分正、反兩個方面呈現(xiàn)了各自的觀點,并進行了深度對話。雖觀點相異,卻充分體現(xiàn)了心理治療實踐的多樣性以及學術爭論對學術研究的價值。
心理健康中很少有主題像循證實踐(evidence-based practices,EBPs)這樣重要、及時而富有煽動性。但遺憾的是,這一多層次的復雜主題已被還原為一場過于簡單的、兩極化的爭論。它們帶來的更多是火藥味,而非火藥產生的光明。本書主要針對心理健康方面的實踐者、教育者與畢業(yè)生,討論了九個有關循證實踐的基本問題。每章都關注循證實踐過程中的一個特殊問題,包括幾篇關于這一問題的立場論文。這些不同立場論文的作者,既有相同點也有相互競爭之處,圍繞同一主題展開對話。
在這一簡單的序言中,我將從描述《心理健康領域的循證實踐:九大基本問題》這本書的目標與結構開始,然后評價心理健康領域中循證實踐的起源與爭論。在這一基礎上,我們最后連貫起來,討論九個重要的基本問題。
1.本書的目標與結構
我們一直希望本書能闡明這一極富爭議的主題的一些中心問題,為這些兩極化的問題提供平衡的立場,并澄清不必要的混淆與敵意。從這一層面來說,我們的目標是在討論心理健康領域循證實踐的過程中,既要強調共性,又要保留爭議。
本書的結構直接為它的目標服務。每一章都包含幾篇關于某一問題的立場論文,論文的作者們就這一問題進行簡潔的對話。我們邀請了杰出的實踐者與研究者來撰寫這些立場論文。論文被設計為聚焦性的、說服性的,以便于解釋某一特定的視角。我們要求作者將臨床經驗、研究發(fā)現(xiàn)、理論爭議及邏輯分析結合起來,共同促進他們的立場。作者可以自由選擇合著的作者,但要求他們在選擇的時候盡量保持多樣性。我們根據性別、種族與性取向,以及在整個實踐一研究維度上不同的理論取向與表現(xiàn),多樣化地選擇作者。盡管許多作者可能忍不住想要評論循證實踐爭論其他方面的問題,但我們要求,他們必須局限于該章所指定的討論主題。
然后,各章的作者接受其他立場論文作者的最終草稿,并要對它們進行一千個單詞以內的簡短評論,以討論他們相互同意的觀點以及存有不同意見的地方。我們期待坦率、有力但禮貌的交流,描述相互有交集的領域與剩下的競爭領域。我們特別建議作者,“基調應該是同事間的禮貌對話。請不要夸大或誤解其他作者的立場;我們可以有大量實質性差異,而不必倚仗那些令人生厭的修辭手法。另外,當然也請大家保持克制,避免進行人身攻擊!
2.實證支持治療與循證實踐的發(fā)展簡史
就像臨床心理學常說的那樣,循證實踐有著長期的過去,但只有短期的歷史(Boring,1950)。循證實踐的長期過去可以追溯到數(shù)百年前的努力,他們試圖將臨床實踐建立在可靠的、代表性的研究或證據的基礎之上。隨著威廉·馮特(Wilhelm Wundt)早期的實驗室實驗,將心理學從哲學中分離出來后,心理學就一直以自身植根于科學、具有嚴格的實證性而感到自豪。同樣地,從埃米爾·克雷佩林(Emil Kraepelin)的診斷模式,到本杰明·拉什(Benjamin Rush)初步的實證努力,精神病學也試圖遠離未經檢測的實踐,將自己定位為一門心靈的科學。從一開始,心理健康專家就宣稱,他們忠實地依賴于科學研究的方法及其取得的結論。
約翰·C.諾克羅斯,美國斯克頓大學心理學教授與杰出學者,曾任國際臨床心理學協(xié)會、心理治療整合探索協(xié)會以及APA心理治療分會與臨床心理學分會主席,APA代表大會成員及心理學健康服務提供者國家注冊中心主任,曾獲APA教育與培訓特殊貢獻獎、卡耐基基金會認證的賓夕法尼亞年度教授等獎勵,并當選為美國實踐研究院成員。
拉瑞·E.博伊特勒,帕洛阿爾托大學臨床心理學教授,曾任Journal of Clinical Psychology、Journal of Consulting and Clinical Psychology主編,曾任APA臨床心理學分會、心理治療分會及兩屆國際臨床心理學協(xié)會主席,曾獲國際臨床心理學協(xié)會杰出職業(yè)生涯獎等獎勵。
羅納德·F.利萬特,美國阿克倫大學教授。Psychology of Men & Masculinity雜志主編,APA第51分會“男人與男性氣質心理學研究協(xié)會”創(chuàng)始人,曾任APA及APA第43分會、第51分會等多個學術組織主席,曾獲APA應用研究特殊貢獻獎等多項獎勵。
譯者簡介:
楊文登,湖南雙峰人,廣州大學副教授,博士,加拿大卡爾加里大學訪問學者。主要從事臨床心理學、理論心理學研究,在Theory & Psychology、《心理學報》等期刊發(fā)表論文50余篇,出版專著及譯著6部,合著或擔任副主編的作品3部。主持國家社科基金教育學青年項目等課題7項,獲全國教育科學研究優(yōu)秀成果三等獎1項。
趙英武,湖南邵東人,廣州大學教育學院講師,主要研究領域為臨床心理學,從事大學生心理咨詢工作多年。
鄧巍,湖南石門縣人,現(xiàn)供職于湖南省監(jiān)獄管理局,主要從事循證矯正、罪犯心理咨詢研究,曾獲司法部部級優(yōu)秀個案管理獎、全國獄政理論研討三等獎。
關于編者
作者
序言
第一章 誰有資格成為有效實踐的證據?
一、臨床技能
二、科學研究
三、病人價值觀與偏好
四、對話:爭議與共識
第二章 哪些研究可以判斷有效實踐?
一、個案研究
二、單一被試設計研究
三、質化研究
四、過程改變研究
五、實效研究
六、隨機對照實驗
七、對話:爭議與共識
第三章 手冊化能改善治療結局嗎?
一、心理治療手冊可以改善結局
二、治療手冊沒有改善結局
三、對話:爭議與共識
第四章 研究中病人及臨床實驗能代表現(xiàn)實的臨床實踐嗎?
一、臨床實驗中的病人及治療不能充分代表現(xiàn)實的臨床實踐
二、研究中的病人與臨床實驗經常能夠代表現(xiàn)實的臨床實踐
三、對話:爭議與共識
第五章 哪些因素應該得到驗證?
一、治療方法
二、心理治療者
三、治療關系
四、主動的病人
五、改變的原則
六、對話:爭議與共識
第六章 哪些因素影響了證據的呈現(xiàn)與發(fā)表?
一、理論忠誠度
二、研究出版資金來源的影響
三、EST和心理治療整合并不匹配
四、對話:爭議與共識
第七章 針對特定障礙,實證支持治療比非實證支持治療更有效嗎?
一、沒有證據表明實證支持治療比其他治療更有效
二、實證支持治療產生的結局優(yōu)于非實證支持治療
三、對話:爭議與共識
第八章 循證實踐與常規(guī)治療能很好地滿足現(xiàn)實的多樣性嗎?
一、循證實踐忽略了少數(shù)民族群體
二、循證實踐與常規(guī)治療都忽略了性別
三、忽略了女同性戀、男同性戀、雙性戀及跨性別病人
四、循證心理治療忽略了殘疾群體
五、對話:爭議與共識
第九章 有效的實驗室驗證治療是否容易推廣到臨床實踐?
一、有效的實驗室驗證治療通常能推廣到臨床實踐
二、實驗室驗證治療推廣到社區(qū)未必能取得更好的結局
三、對話:爭議與共識
結語
重要術語解釋
譯后記