珠江論叢(2019年第3-4合輯,總第25-26輯)
《珠江論叢》是由吉林大學(xué)珠海學(xué)院主辦人文社科性學(xué)術(shù)理論刊物,現(xiàn)由社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版、中國知網(wǎng)(CNKI)全文收錄。
《珠江論叢》秉持繁榮學(xué)術(shù)研究的宗旨,以創(chuàng)新的思維、多學(xué)科的視角對國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化、哲學(xué)、歷史、社會、教育以及生態(tài)等方面的重大理論問題和現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行研究,為廣大教師、科研工作者開辟學(xué)術(shù)研究的窗口和平臺。為辦好教學(xué)型大學(xué)服務(wù),為開拓和深化學(xué)術(shù)研究服務(wù),為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。
《珠江論叢》的主要內(nèi)容有:研究人文及社會科學(xué)主要學(xué)科的理論問題、學(xué)術(shù)前沿問題;緊密結(jié)合中國改革開放實(shí)際,研究探討政治、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展中的理論問題、發(fā)展戰(zhàn)略問題;對外交流問題;探討國內(nèi)外各項(xiàng)研究領(lǐng)域的新動態(tài);并開展對中國哲學(xué)、歷史、文化、教育等方面的綜合研究或比較研究。
付景川,男,漢族,中共黨員,文學(xué)碩士學(xué)位,現(xiàn)任吉林大學(xué)校長助理兼教務(wù)處處長,教授,博士生導(dǎo)師。2012年9月任吉林大學(xué)珠海學(xué)院院長。 社會兼職: “全國外國文學(xué)教學(xué)學(xué)會”理事、“第二屆教育部高等學(xué)校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會”委員、“2006-2010年教育部高等學(xué)校中國語言文學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員”。
理論前沿
面向“一帶一路”共建國家開展對外高等師范教育 潘江江/3
中國特色社會主義新時代的馬克思主義傳播 許新/18
容閎關(guān)于國家振興的思想主張及其實(shí)踐 鄧潔/27
馬哈蒂爾政府對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系走勢芻議 張屹/51
哲學(xué)思辨
他從未試圖在任何場合取悅別人 方在慶/63
麥小舟先生及其力作《再生的老子》 胡孚琛/73
道家哲學(xué)“有生于無”思想的深刻內(nèi)涵 劉在平/80
文化研究
真實(shí)的,還是虛構(gòu)的莎士比亞
——有關(guān)神秘作者的傳記電影探析 吳輝/105
論20世紀(jì)80年代以來的臺灣現(xiàn)代主義小說 倪玲穎/122
21世紀(jì)粵劇的改革現(xiàn)狀及其發(fā)展研究 楊毅鴻/140
黑暗中的探索
——《土生子》中主人公的理性回歸 邵鵬飛 李曉光/155
“花落花開,不管流年度”:司馬槱與蘇小小的人鬼戀 石觀海/165
《冼太夫人記碑》書碑者徐德度及其書法 羅朋非/185
教育教學(xué)
容閎與中國近代第一所大學(xué) 王杰/197
美育與人生的成長歷程 羅筠筠/207
“形勢與政策”課教學(xué)中價值性與知識性的統(tǒng)一 李克和/218
翻轉(zhuǎn)課堂在高校英語口語教學(xué)中的應(yīng)用前景 錢一/227
獨(dú)立學(xué)院英語聽力自主學(xué)習(xí)策略研究 吳靜/241
公共外語教學(xué)中的英漢對比課程 龐淼/252
社會治理
城市文化建設(shè)的先進(jìn)理念與核心內(nèi)容 溫玉杰/261
中國洋垃圾進(jìn)口禁令與國內(nèi)固體廢物治理利用 白曉天/277
財經(jīng)探索
吉林省全域旅游的發(fā)展路徑 李燕軍/291
北部灣城市群對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系及前景展望 蔡溢/302
法治建設(shè)
生態(tài)環(huán)境損害賠償磋商的探究:從制度到實(shí)踐
——以貴州省的環(huán)保司法實(shí)踐為探究基礎(chǔ) 陳小平 高申統(tǒng)/325
設(shè)區(qū)的市地方性法規(guī)合法性審查中抵觸問題研究 田飛/338
中國競技體育行政獎勵糾紛解決機(jī)制研究 張堯良/347