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教科文行動·天工開物:古代成語中的科學知識
《教科文行動·天工開物:古代成語中的科學知識》可以挖掘的東西十分廣泛和深厚,從中國傳統(tǒng)科技、文化的豐富內(nèi)涵,從物質(zhì)文明積淀的角度看,《天工開物》是一個絕對的富礦。就以古代器物來說,它貫穿了整個歷史長河,僅從器物的材料看就有陶器、青銅器、鐵器、瓷器、漆器、木器等很多方面,細加分析都有令人贊嘆的精妙。實際上,《天工開物》早已不局限于中國古代發(fā)明,而是拓展到古今中外的發(fā)明創(chuàng)造,并且正在嘗試把視野放到人類大文明的背景下,進行中西發(fā)明的比較,進而提升到理性層面。這也正是《開工天物》的優(yōu)勢所在。
《天工開物》承載了中華民族的傳統(tǒng)文化,傳播著科學知識、科學方法和科學思想,節(jié)目以一批高水準的專家學者為后盾,以文物、古籍、留存的技藝為資源,內(nèi)涵豐富,表現(xiàn)生動,是一檔沒有播出時限的長線節(jié)目。對于提高公民的科學素養(yǎng),培養(yǎng)文化品位都有積極意義,《天工開物》應(yīng)該是有生命力的。
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