本書主要介紹中國禮學在古代朝鮮(1910年以前)的流傳、本地化過程,分上、中、下三編。上編對朝鮮三國時代、高麗時代、朝鮮時代、中國乾嘉時期中國禮學在古代朝鮮的播遷情況進行了整理;中編介紹了古代朝鮮在國家制度、社會教化層面吸收中國禮學思想進行的建設;下編則關注于古代朝鮮著名的禮學家對中國禮學的探討研究。全書基本覆蓋了禮學思想涉及的主要層面,對于理解古代中國和古代朝鮮的文化借鑒、吸收具有指導性參考價值。
古來華夏即崇尚“遠人不服,則修文德以來之”,推崇以禮治國,以禮教化。這種思想隨著國家實力的增強,越來越在東亞文化圈形成潮流。一眾中華文化“迷弟”紛紛前來“取經”,回國后量力推行。這其中,尤以古代朝鮮為代表。細察中國禮學在古代朝鮮的播遷,不僅可以對中國禮學、古代軟實力作一案例解析,更可從中國禮學在古代朝鮮本地化的過程中看到中國禮學思想的彈性和廣度,從而拓寬對中國文化理解的視野。
再版弁言
本書的主題,是中韓文化交流。中國的儒家學說,如何經由朝鮮政府與學人的考察、導入、消化、吸收,引進朝鮮半島,構建起以孔門倡導的仁、義、禮、智、信為核心理念的國度,這是中、韓兩國學術界的共同課題。中國從西周周公“制禮作樂”以來,便是禮治的國家。中國之禮,學術與制度兼?zhèn)洹T鴩偫ㄈ寮椅幕奶攸c時說,“治國以禮為本”,“修身、齊家、治國、平天下,則一秉乎禮”。近代學術泰斗錢穆先生說:“要了解中國文化,必須站到更高來看到中國之心。中國的核心思想就是‘禮’。”本書試圖從“古禮”,即儒家經典《周禮》《儀禮》《禮記》及由此生發(fā)而來的典章制度之學出發(fā),考察朝鮮半島儒家化的大致過程。
在歷史上,儒學對于東亞文化圈的形成,對于民眾價值體系走向認同,起了主導作用。晚近以來,西學東漸,儒家文化遭受無情摧殘,東亞文化面貌開始變異,進而出現(xiàn)了對儒家文化是否還有現(xiàn)代價值的質疑。在此,我回想起當初與韓國的密切交往與種種見聞。如果我們能“以鄰為鑒”,看看韓國如何對待傳統(tǒng)文化,或許會有意外的收獲——因為我們擁有基本相同的歷史與文化。
第二次世界大戰(zhàn)結束后,中韓兩國所面對的基本問題,是恢復與發(fā)展經濟。朝鮮戰(zhàn)爭結束后,韓國經濟滿目瘡痍,許多山頭被炮彈炸得寸草不生,有老人告訴我,不少地方連一塊燒飯用的柴火都找不到。聯(lián)合國派員赴韓考察后的結論是,若再不予以人道救助,則該國人民難以生存。60年代初,韓國經濟在艱難中起步,普通人連一日兩餐都難以為繼。未來的韓國之路如何走?是否一心拼經濟即可?令人眼睛一亮的是,韓國人清醒地認識到,物質與精神不可偏廢,當同步發(fā)展。精神文化雖不能像經濟那樣帶來可觀的利潤,但對于塑造民族精神,提升民眾素質,卻有著自然科學無可取代的巨大作用。
1965年,50位著名韓國學者倡議成立“民族文化推進會”,以傳承與振興傳統(tǒng)文化,高揚愛國精神為己任。1970年,樸正熙政府撥款修葺500年前朝鮮鴻儒李退溪創(chuàng)建的“陶山書院”,拓展書院附近的道路,以此作為國民教育的基地。1978年,韓政府創(chuàng)建韓國精神文化研究院,其宗旨是:“研究民族文化的精髓,堅定主體的歷史觀和健康的價值觀,探索未來發(fā)展的坐標,弘揚民族振興的國民精神,為民族文化的暢達作貢獻!笨梢姡n國上層對于精神文化的重建,旗幟鮮明地立足于民族文化,而非西方文化。這種理念,可謂彌足珍貴。
民族文化的重建,離不開民間的響應與配合,否則就只是漂亮的口號。令人由衷欽佩的是工商界的鼎力配合,慷慨解囊者不乏其人。這里尤其要提及的,是韓國“退溪學”研究的三位主要推動者,退溪研究院院長李東俊、國際退溪學會理事長李龍兌、退溪研究院理事長李源綱等三位實業(yè)家。退溪,是韓國朝鮮時代鴻儒李滉的號,韓國儒學的標志性人物,素有“海東孔子”之稱。李東俊出身儒學世家,擔任仁川制鐵株式會社董事長,企業(yè)資產雄踞全韓第二。其父六十大壽時,各界募集巨資,擬按照傳統(tǒng)禮儀舉辦盛大的“回甲宴”,被李先生婉謝,他用此筆款項建造一座大型圖書館,捐獻給家鄉(xiāng)安東市。為了弘揚韓國學術文化,李先生又著手創(chuàng)辦“退溪研究院”。李東俊先生出資建造研究院大樓,并延聘學者收集、整理、出版退溪文稿。為了擴大韓國文化在全世界的影響,退溪研究院以兩年一屆的節(jié)奏,在各國舉辦退溪學國際學術研討會。李先生去世后,將全部財產捐贈退溪研究院,其高風亮節(jié),成為全社會的楷模。李龍兌先生畢業(yè)于漢城大學(今首爾大學)物理系,其后遠赴美國學習計算機,獲博士學位,回國后擔任韓國規(guī)模最大的通訊公司的董事長;公務之余,涵泳于儒家經典,學養(yǎng)很深。某年,李先生之子行將赴美攻讀物理學博士學位,李先生諄諄教導,出洋留學,首先要有本國的文化根基,無論何時都不可忘記本國的文化傳統(tǒng)。為此,李先生要求其子在六個月之內背誦完《孟子》,方可出國。其子未能按時背完,李先生決定推遲其簽證日期,直到其子全文背完《孟子》,方才允許出國。此事一時傳為美談。李源綱先生畢業(yè)于漢城大學歷史系,能背誦“四書”,精通古代典章制度的研究,因迫于生計,到公司謀生,后來成為“三又精密社”的董事長,他不僅多次捐獻巨資于退溪研究院,而且籌建“學術財團”,希冀能獎勵各國杰出的人文科學學者。
以上三位先生的共同特點,是自幼受儒家文化熏陶:李東俊出身儒學世家,李龍兌的家鄉(xiāng)慶尚北道是朝鮮時代書院最密集的地區(qū),李源綱先生亦然。一心向慕儒學,而生不逢時,或無法入學,或學后沒有營生,故他們最大的愿望就是為后代創(chuàng)造讀書和研究的環(huán)境。
儒學在韓國民間有深厚的基礎。韓國許多學術團體,背后都有“后援會”支持,成員大多是資產規(guī)模較小但向慕儒學的理事長,樂于贊助學術團體的各項活動。但凡是舉辦紀念本鄉(xiāng)本土先賢的學術會議,或者是當?shù)氐泥l(xiāng)校的祭享、講學活動,捐助者都非常踴躍。
上述數(shù)事證明,古代朝鮮浸潤于儒家文化數(shù)百年,形成了豐厚的文化土壤,盡管飽受外敵入侵,歷經患難,但儒家文化的根荄猶在。古詩有云:“菁莪造士,棫樸作人!比寮抑,志在經世致用,淑世救民,故一有機會,依然生機勃發(fā)。60年代的韓國盡管生活困窘,但舉國上下不失文化精神,故能堅忍不拔,積二十年之功,經濟成功起飛,創(chuàng)造了著名的“漢江奇跡”。
時至今日,中韓文化交流的空間依然很大,此舉一例。筆者訪韓歸來,寫過多篇介紹當代韓國儒學的文章,其中一篇談及我在首爾白云山公園意外發(fā)現(xiàn)一座弓道館,墻上掛著《禮記·射義》中論述周代射禮人文內涵的語錄,教練聽說我來自中國,便取出一把古代的弓,說是“角弓”,并做了張弓的示范,這令我大吃一驚。以前讀《詩·小雅·角弓》“骍骍角弓,翩其反矣”句,從未往心里去,以為是早已湮滅在歷史塵埃中的器械而已。此事對我后來的學術研究影響頗大。歸國之后,我撰文介紹此行,在媒體刊發(fā)。出乎意料,此文居然被素昧平生的中國國家射箭隊前總教練徐開才先生讀到,引發(fā)了他的興趣,從此,我們成為莫逆之交。徐先生多次邀請我參觀射箭比賽,與運動員交流,使我對周代射禮有了全新的認識。由此,我開始研讀《儀禮·鄉(xiāng)射禮》,探究其禮法、禮義,發(fā)現(xiàn)了一個全新的研究領域。2008年北京奧運會之前,我撰寫的《從〈儀禮·鄉(xiāng)射禮〉看中國古代的體育精神》一文在《光明日報》發(fā)表,《新華文摘》作了全文轉載。其間,我萌生了仿照孔德成先生當年在臺灣大學組織師生復原《儀禮·士昏禮》的故事,復原《儀禮·鄉(xiāng)射禮》,希冀將這一富于東方特色的古老文化活動再現(xiàn)于世。2016年,我擔任首席專家的“《儀禮·鄉(xiāng)射禮》復原與當代中國日常禮儀研究”被批準為國家社科基金的重大項目;為了深入了解韓國的禮射歷史與現(xiàn)狀,我委派研究生去韓國各地考察,之后又去日本考察。以此為基礎,我們與江蘇建筑職業(yè)技術學院合作,舉辦了“中日韓傳統(tǒng)弓箭研究國際學術會議”,三國學者展示了各自的傳統(tǒng)弓箭制作工藝,并進行了射藝展演,取得圓滿成功。此外,隨著研究的深入,我開始關注《考工記·弓人》對角弓制作流程的記載,收獲滿滿,以此為基礎撰寫的《弓檠弓考》一文去年在《考古》刊發(fā)。追本溯源,我對弓箭、射禮的認識與研究,發(fā)端于首爾的弓道館,真是令人感慨!
本書2005年由北京大學出版社出版,數(shù)年前即已售罄,今由廣西師范大學出版社增訂再版,借此機會,略述訪韓的感慨數(shù)端于上,弁于書首,敬請讀者朋友賜教。
彭林
2020年4月13日
彭林,男,1949年10月生,江蘇無錫人,清華大學人文學院歷史系教授、博士生導師,中國古代史教研室主任,經學研究中心主任。常年從事中國古代史、傳世文獻與出土文獻、儒家經典的教學與研究。
上編
一、三國時代中國古禮的初步傳播
三國時代是朝鮮半島開始走向全面儒家化的濫觴期,中原王朝禮儀文明在此時得到了初步的傳播。
二、高麗時代的儒學與禮制
高麗時代的禮制比之三國時代已有長足的進步,主要表現(xiàn)在禮制的格局已經基本建立。但總體而言,還遠遠沒有進入到禮制化的時代。
三、朝鮮時代《朱子家禮》的播遷
《家禮》的推廣,使朝鮮從偏在四夷的化外之地,發(fā)展成為“雖兵戈創(chuàng)殘,委巷治喪之家猶秉朱禮”的禮儀之邦,從根本上改變了朝鮮的文化面貌,并深刻地影響著朝鮮社會的文化走向。
四、乾嘉時期朝鮮學者的燕行
“北學派”通過對中國社會的親身游歷和考察,看到中國不僅沒有成為夷狄、犬羊,而且文物燦爛,依然是中華文明的大宗之所在,提出了向清朝統(tǒng)治下的中國文化學習的主張。
中編
五、《經國大典》與朝鮮時代的職官禮
《經國大典》是朝鮮半島第一部官制文獻,也是朝鮮王朝最重要的法典之一。它的誕生意味著朝鮮官政正在走向成熟,顯示了朝鮮禮制建設所達到的新水平。
六、《國朝五禮儀》與朝鮮禮儀制度的確立
《國朝五禮儀》是一部博采中國古今禮儀之長,又糅入朝鮮色彩的國家大典,對于穩(wěn)定長達五百余年的朝鮮王朝,對于敦化民俗,都起了重大的影響。
七、朝鮮時代的禮訟與君統(tǒng)、宗法諸問題
所謂禮訟,是指在宗法制度下,由于王位繼承的正統(tǒng)性、喪服的等差、宗室勛戚的封號等禮儀問題所引起的爭訟。朝鮮社會性質與中國相同,但禮訟頻繁與激烈的程度卻遠遠超過中國。
八、朱熹禮學與朝鮮時代鄉(xiāng)風民俗的儒家化
在朝鮮走向儒家化的進程中,鄉(xiāng)風民俗的變化極為明顯。從兒童、學校到鄉(xiāng)村、家庭,無不以儒家思想為行為準則。朝鮮王朝持續(xù)的時間達五百余年,與社會、家庭的穩(wěn)定有著最直接的關系,而朱熹則是朝鮮時代鄉(xiāng)風民俗儒家化的功臣。
下編
九、鄭逑與《五先生禮說》
《五先生禮說》為朝鮮禮學史上之重要著述,史料詳贍,史實與理論并重,極富學術價值,讀者可由此探究圣人制禮之本意,而知曉權度折衷、臨時應變。
十、《家禮輯覽》與金沙溪的解經之法
盡管朝鮮時代是性理之學盛行的時代,但依然不乏通曉漢學門徑、精于考據(jù)之學的學者。金沙溪諳熟《周禮》《儀禮》《禮記》及歷代典籍,《家禮輯覽》的解經成就,堪稱朝鮮時代禮學家的典范。
十一、丁茶山禮學與清人禮學之比較
朝鮮立國以后的幾百年中,社會穩(wěn)定,中間沒有出現(xiàn)像明清之際那樣的政權更迭,宋明理學不僅沒有受到沖擊,而且成為朝野強有力的精神支柱。從某種程度上說,茶山禮論,是朱熹性理學說中包含的禮學思想延續(xù)。
十二、茶山的考據(jù)學
明亡之后,中原學風丕變,考據(jù)學蓬勃興起。而朝鮮學術界并沒有出現(xiàn)類似的變化,主流學術仍是性理學,因而考據(jù)學家不多,比較重要的只有秋史金正喜和茶山丁若鏞。