“電工電子技術(shù)”是一門(mén)覆蓋所有裝備制造大類(lèi)各專(zhuān)業(yè)重要的基礎(chǔ)課。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，學(xué)生應(yīng)該掌握交直流電路的基本理論與基本分析方法、半導(dǎo)體器件知識(shí)及應(yīng)用、模擬電子與數(shù)字電子電路的分析應(yīng)用、獲得典型電路實(shí)驗(yàn)和仿真的基本技能，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程，適應(yīng)職業(yè)崗位要求打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本書(shū)是針對(duì)2019年教育部發(fā)布的裝備制造大類(lèi)中的自動(dòng)化類(lèi)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(lèi)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的課程設(shè)置，圍繞職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求，緊扣各專(zhuān)業(yè)“電工電子技術(shù)”課程標(biāo)準(zhǔn)，組織“電工電子技術(shù)”課程的教學(xué)精干人員編寫(xiě)而成的。本書(shū)有以下主要特點(diǎn)。
(1) 在編寫(xiě)過(guò)程中，力求做到以應(yīng)用為目的，學(xué)以致用，淡化公式推導(dǎo)，盡量使用通俗的語(yǔ)言來(lái)敘述基本概念和基本原理，注重典型電路的實(shí)際應(yīng)用，做到深入淺出，通俗易懂。
(2) 本書(shū)教學(xué)內(nèi)容的取舍主要依據(jù)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的課程設(shè)置及各專(zhuān)業(yè)“電工電子技術(shù)”課程標(biāo)準(zhǔn)�？紤]到各專(zhuān)業(yè)會(huì)開(kāi)設(shè)“電機(jī)與電氣控制”或“機(jī)床電氣控制”等課程，所以沒(méi)有把變壓器和電機(jī)的內(nèi)容放入到書(shū)中來(lái)。電路的過(guò)渡過(guò)程主要是介紹直流激勵(lì)下的過(guò)渡過(guò)程，所以這一部分沒(méi)有單獨(dú)成章，而是作為直流電路中的內(nèi)容。安全用電主要是介紹交流電的用電安全，所以這部分內(nèi)容放在了交流電路中。
(3) 為了體現(xiàn)教學(xué)和知識(shí)的關(guān)聯(lián)性，本書(shū)電子技術(shù)部分把二極管和直流穩(wěn)壓電源放在第3章，三極管和放大電路放在第4章。適當(dāng)增加了場(chǎng)效應(yīng)管放大電路、振蕩電路和集成555定時(shí)器方面的內(nèi)容。仿真軟件Multisim簡(jiǎn)介沒(méi)有單獨(dú)成章，而是放在了附錄中。
(4) 引入操作軟件Multisim14，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。每章末附有電路的仿真實(shí)驗(yàn)，便于讓學(xué)生學(xué)會(huì)軟件Multisim14的使用方法，以提高學(xué)生使用工具軟件的能力。
(5) 本書(shū)配套了較豐富的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，包括電工電子器件實(shí)物圖片、PPT課件、習(xí)題詳解、教學(xué)視頻、仿真實(shí)驗(yàn)視頻、延伸閱讀和綜合考試試卷等內(nèi)容，可以通過(guò)掃描書(shū)中的二維碼學(xué)習(xí)。
本書(shū)參考學(xué)時(shí)為96～112學(xué)時(shí)。
本書(shū)由武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的鄒建華、彭寬平、黃京擔(dān)任主編。其中第1章、第2章由鄒建華編寫(xiě)，第3章至第5章由彭寬平編寫(xiě)，第6章、第7章由黃京編寫(xiě)。全書(shū)由鄒建華、彭寬平、黃京統(tǒng)稿和定稿。
在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的蔡建國(guó)老師和楊忠旭老師參與了討論并提出了許多寶貴的建議和意見(jiàn)，李淵老師參與了本教材數(shù)字化資源的開(kāi)發(fā)和整理工作，在此一并表示衷心的感謝。
盡管我們?cè)诰帉?xiě)的過(guò)程中作出了許多努力，但由于編者水平有限，書(shū)中不妥之處在所難免，敬請(qǐng)使用本教材的教師和廣大讀者批評(píng)指正。

編者