英語(yǔ)語(yǔ)音是英語(yǔ)專業(yè)必修的專業(yè)核心課程。它是英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中的重要組成部分，也是其他英語(yǔ)專業(yè)課程的基礎(chǔ)，更是人際交往中體現(xiàn)口語(yǔ)能力和跨文化交際能力的必備聲音名片，它貫穿于高職高專各英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)的始終。本教材服務(wù)于高職高專英語(yǔ)教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持理論與實(shí)際運(yùn)用結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)語(yǔ)音及運(yùn)用其進(jìn)行語(yǔ)言交際的語(yǔ)言職業(yè)技能，同時(shí)為學(xué)生提高英語(yǔ)聽、說(shuō)、譯能力奠定良好的基礎(chǔ)。
　　該教材針對(duì)初級(jí)學(xué)習(xí)者的情況突出“生動(dòng)、實(shí)用”的特點(diǎn)，按照“語(yǔ)音概述一音素音節(jié)一字母一單詞一短語(yǔ)一語(yǔ)句”層層深入的總框架，采用“語(yǔ)言分析+語(yǔ)音陳述+示例操作+誤區(qū)辯析”的方法編寫。本書生動(dòng)形象，同時(shí)也具備工具書的用途，能滿足高職高專英語(yǔ)教育專業(yè)及商務(wù)英語(yǔ)、學(xué)前教育等專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的需要。
　　本教材包含四部分內(nèi)容。第一部分主要介紹英語(yǔ)語(yǔ)音相關(guān)知識(shí)，發(fā)音器官，音素與字母、音標(biāo)、單詞的關(guān)系，學(xué)習(xí)方法等，幫助學(xué)習(xí)者了解語(yǔ)音和語(yǔ)音課程。第二部分共八課，主要介紹44個(gè)音素的發(fā)音技巧，音素出現(xiàn)順序符合拼讀習(xí)慣，元音輔音交替安排：前元音，爆破音，中元音和后元音，摩擦音，破擦音，雙元音，鼻輔音，舌側(cè)音和半元音；每個(gè)音素的講解都包含對(duì)常見發(fā)音誤區(qū)的糾正和對(duì)發(fā)音規(guī)則的介紹，涉及自然拼讀概念；練習(xí)示例中既包含常見詞匯、商務(wù)專業(yè)詞匯、名言警句，也包含韻律節(jié)奏兒歌和英語(yǔ)歌曲。第三部分共八課，主要介紹音節(jié)重音和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等超音段知識(shí)：音節(jié)與詞重音，輔音連綴與不完全爆破，連讀與同化，弱讀與強(qiáng)讀，句子重音，節(jié)奏與意群和語(yǔ)調(diào)。第四部分為附錄：英美音素書寫對(duì)比，字母及常見字母組合發(fā)音規(guī)則，詩(shī)歌、散文、演講、美文欣賞。
　　教學(xué)建議：
　　該教材配有課件和錄音。建議在第一、二學(xué)期開設(shè)，每周2學(xué)時(shí)，共64學(xué)時(shí)。前32學(xué)時(shí)重點(diǎn)講授音素的正確發(fā)音和糾音，規(guī)范學(xué)生語(yǔ)音，提高學(xué)生聽音、辨音能力。后32學(xué)時(shí)重點(diǎn)訓(xùn)練流利朗讀的技巧，提高學(xué)生流利朗讀和聽力理解能力。
　　考核盡量采用過程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合的方式，體現(xiàn)學(xué)生自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合的原則。過程性評(píng)價(jià)主要包括課堂考勤、課堂表現(xiàn)、課堂設(shè)計(jì)（英語(yǔ)教案）、階段性測(cè)試、中期測(cè)試；結(jié)果性評(píng)價(jià)以學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音理論知識(shí)的掌握與應(yīng)用為主，主要考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)音知識(shí)的掌握及運(yùn)用情況。第一學(xué)期過程性評(píng)價(jià)占30%，結(jié)果性評(píng)價(jià)占70%。第二學(xué)期過程性評(píng)價(jià)占50%，結(jié)果性評(píng)價(jià)占50%。結(jié)果性評(píng)價(jià)采取筆試口試相結(jié)合的方式，筆試題型可設(shè)計(jì)為辨音、聽辨語(yǔ)句含義，聽音寫單詞、劃分音節(jié)、標(biāo)單詞重音、標(biāo)連讀、分辨語(yǔ)調(diào)等；口試題型可設(shè)計(jì)為朗讀、根據(jù)話題與搭檔對(duì)話、配音、短劇表演等。
　　通過本課程的學(xué)習(xí)，希望學(xué)習(xí)者能熟練掌握各發(fā)音器官的位置及發(fā)音時(shí)的狀態(tài)，掌握相關(guān)語(yǔ)音術(shù)語(yǔ)的英文表達(dá)，能正確朗讀、拼讀各音素，克服母語(yǔ)與英語(yǔ)之間的差異，克服地方音的影響，克服拖拉散漫的不良發(fā)音習(xí)慣，有自然拼讀意識(shí)，能分辨出音節(jié)、重音、弱讀、失去爆破、音的連讀和同化等語(yǔ)音現(xiàn)象，能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、停頓進(jìn)行朗讀和交流，提高自己的英語(yǔ)語(yǔ)音綜合運(yùn)用能力。
　　在編寫過程中，在相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的編排方面，很多專家提出過許多寶貴意見，在此表示感謝。由于編者水平有限，書中不妥之處在所難免，敬請(qǐng)同仁、讀者批評(píng)指正。