為消除文明沖突、保證國家安全、維護霸權地位，美國推出安全語言戰(zhàn)略，即“關鍵語言”教育戰(zhàn)略。語言的安全功能凸顯，語言被提到國家戰(zhàn)略的高度，語言已成為美國全球博弈的重要工具。 本書從安全語言教育規(guī)劃的思想來源、發(fā)展歷程、產生背景、社會現狀入手，聚焦美國安全語言教育規(guī)劃的目標定位、體系構建、實施保障、成效影響。美國的安全語言規(guī)劃研究目前在國內也是語言戰(zhàn)略研究方面的新探索，語言教育規(guī)劃的國家安全取向是一個新的視角，這主要是教育政策的研究，也兼是應用語言學研究。