定 價(jià)：39 元
叢書名：普通高等學(xué)�！笆晃濉币�(guī)劃教材
- 作者：張有錄主編
- 出版時(shí)間：2008/7/1
- ISBN：9787118057904
- 出 版 社：國防工業(yè)出版社
- 中圖法分類：G434
- 頁碼：12,388頁圖
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
本書共有8章內(nèi)容：章媒體教學(xué)通論，主要介紹教學(xué)媒體的概念、類型、本質(zhì)、屬性、特征，以及基本理論和媒體的選擇方法等內(nèi)容；第二章媒體教學(xué)功能論，主要介紹各種媒體的基礎(chǔ)知識(shí)以及它們在教學(xué)中的應(yīng)用功能；第三章媒體教學(xué)資源論，介紹媒體教學(xué)資源的概念、特點(diǎn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、檢索使用等方面的內(nèi)容：第四章媒體教學(xué)方，介紹教學(xué)方法，媒體教學(xué)方法的概念、類型、發(fā)展趨勢等內(nèi)容；第五章媒體教學(xué)模式論，介紹媒體教學(xué)模式的基本概念、類型等內(nèi)容；第六章媒體教學(xué)設(shè)計(jì)論，介紹教學(xué)設(shè)計(jì)，媒體教學(xué)設(shè)計(jì)的基本概念、作用等內(nèi)容；第七章媒體教學(xué)環(huán)境論，介紹媒體教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)原則、方法等內(nèi)容；第八章媒體教學(xué)評價(jià)論，介紹教學(xué)評價(jià)，媒體教學(xué)評價(jià)的基本概念、原則、要求，以及評價(jià)等內(nèi)容。 本書適合于大學(xué)教育學(xué)科類專業(yè)學(xué)生使用，也適合于大、中小學(xué)教師閱讀。以及教師培訓(xùn)使用。
第一章 媒體教學(xué)通論
第一節(jié) 媒體與教學(xué)媒體
一、媒介、媒體
二、媒介素養(yǎng)及教育
三、教學(xué)媒體
四、教學(xué)媒體與教學(xué)手段、教學(xué)方法和教具的區(qū)別
五、教學(xué)媒體與信息技術(shù)、教育技術(shù)的區(qū)別
第二節(jié) 教學(xué)媒體的分類
一、按媒體的制作方式分類
二、按媒體所負(fù)載的信息特征分類
三、電化教學(xué)上的分類
四、國際電信聯(lián)盟下屬的國際電報(bào)電話咨詢委員會(huì)的分類
五、加涅的分類
六、按教育媒體產(chǎn)生的時(shí)代特性分類
七、其他分類方法
第三節(jié) 教學(xué)媒體的發(fā)展歷史
一、語言媒體階段
二、文字媒體階段
三、印刷媒體階段
四、電子傳播媒體階段
第四節(jié) 教學(xué)媒體的本質(zhì)
一、麥克盧漢的觀點(diǎn)
二、亞瑟·克拉克的觀點(diǎn)
三、安東尼·貝茨的觀點(diǎn)
四、布魯納的觀點(diǎn)
第五節(jié) 教學(xué)媒體的屬性和特性
一、教學(xué)媒體的屬性
二、教學(xué)媒體的特性
三、現(xiàn)代教學(xué)媒體新特性分析
第六節(jié) 媒體教學(xué)理論
一、媒體教學(xué)
二、教學(xué)媒體與教學(xué)效果
三、行為目標(biāo)中的理解
四、教學(xué)信息處理理論
五、教學(xué)與學(xué)習(xí)理論
六、傳播理論
七、媒體教學(xué)理論的發(fā)展
第七節(jié) 教學(xué)媒體的選擇
一、教學(xué)媒體選擇的依據(jù)
二、教學(xué)媒體選擇的基本原則
三、教學(xué)媒體選擇的步驟
四、媒體選擇的方法
第二章 媒體教學(xué)功能論
節(jié) 視覺媒體與教學(xué)應(yīng)用
一、非投影型媒體
二、投影型媒體
三、視覺媒體的教學(xué)運(yùn)用
第二節(jié) 聽覺媒體與教學(xué)應(yīng)用
一、聽覺媒體的概念與類型
二、常用的幾種聽覺媒體
三、聽覺媒體與教學(xué)
第三節(jié) 視聽覺媒體與教學(xué)應(yīng)用
一、電視基本原理
二、電視的類型
三、激光數(shù)字視盤機(jī)
四、教育電視節(jié) 目制作系統(tǒng)
五、非線性編輯系統(tǒng)
六、衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)
七、有線電視系統(tǒng)
八、視聽媒體的教學(xué)應(yīng)用
九、視聽教材的要求與類型
十、視聽教材的制作
第四節(jié) 多媒體與教學(xué)應(yīng)用
一、多媒體技術(shù)
二、多媒體信息處理的關(guān)鍵技術(shù)
三、多媒體技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域
四、多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用
第五節(jié) BBS、Blog、即時(shí)通信（IM）與教學(xué)應(yīng)用
一、BBS與教學(xué)的概念
二、Blog與教學(xué)
……
第三章 媒體教學(xué)資源論
第四章 媒體教學(xué)方
第五章 媒體教學(xué)模式論
第六章 媒體教學(xué)設(shè)計(jì)論
第七章 媒體教學(xué)環(huán)境論
第八章 媒體教學(xué)評價(jià)論
參考文獻(xiàn)
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