《信息檢索（第2版）》是一本為適應(yīng)工、理、文、管等多科性高等院校開設(shè)“信息檢索”公共必修課及選修課的需要而編寫的教材。全書設(shè)置了信息意識基礎(chǔ)篇、信息檢索基礎(chǔ)篇、專業(yè)文獻檢索篇3大部分，以利于將信息素質(zhì)教育貫穿于大學(xué)教育的全過程。 《信息檢索（第2版）》從信息資源使用者的立場和視角著眼，以各種類型信息資源的利用作為傳授檢索知識、方法、技能的出發(fā)點和落腳點，而不拘泥于圖書館學(xué)、情報學(xué)的知識體系和知識結(jié)構(gòu)；在內(nèi)容安排上，不截然劃分“手檢”和“機檢”，把手檢和機檢串在一起，避免不必要的重復(fù)：突出“信息檢索”課“授人以漁”的課程特色，引導(dǎo)學(xué)生通過運用所學(xué)的信息檢索原理和方法。主動接觸、認(rèn)識并掌握尚未被收錄到書中的信息庫和檢索工具，勇于探索和掌握新知識。在培養(yǎng)學(xué)生信息獲取能力方面，力求培養(yǎng)學(xué)生開拓信息視野的能力、獲取尚未載入正規(guī)文獻和尚未收入信息庫的活信息的能力、主動開辟信息來源渠道的能力；在培養(yǎng)學(xué)生加工處理所獲取信息的能力方面，突破傳統(tǒng)的在圖書館學(xué)、情報學(xué)范疇內(nèi)進行信息加工的局限。將信息的處理、加工延伸到治學(xué)、科研和社會實踐中，將信息處理利用與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、成才、就業(yè)、深造“掛鉤”。 《信息檢索（第2版）》還可用作在職工程技術(shù)人員的繼續(xù)教育課程教材�！缎畔z索（第2版）》中有關(guān)專業(yè)文獻檢索和拓展信息能力的章節(jié)，可供研究生學(xué)習(xí)參考。
第一篇 信息意識基礎(chǔ)
第一章 信息獲取和利用對大學(xué)生成才的意義
第一節(jié) 獲取和利用信息的重要性
第二節(jié) 高校實施信息素質(zhì)教育的重要性
第三節(jié) 文獻信息檢索與利用的作用
第二章 高等學(xué)校的信息資源和圖書館服務(wù)
第一節(jié) 高等學(xué)校的信息資源
第二節(jié) 高等學(xué)校的圖書館服務(wù)
第二篇 信息檢索基礎(chǔ)
第一章 信息檢索基本知識
第一節(jié) 信息基本知識
第二節(jié) 檢索基本知識
第二章 計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在檢索中的應(yīng)用
第一節(jié) 計算機檢索基礎(chǔ)知識
第二節(jié) 常用中文數(shù)據(jù)庫檢索
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息的獲取
第三章 特種文獻及其檢索
第一節(jié) 專利文獻及其檢索
第二節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)文獻及其檢索
第三節(jié) 其他特種文獻及其檢索
第四章 檢得信息的加工與利用
第一節(jié) 對檢得信息的加工處理
第二節(jié) 畢業(yè)設(shè)計報告和畢業(yè)論文的撰寫
第三節(jié) 文摘的撰寫及參考文獻的著錄
第三篇 專業(yè)文獻檢索
第一章 若干信息庫及其檢索系統(tǒng)應(yīng)用
第一節(jié) 《工程索引》檢索
第二節(jié) 《化學(xué)文摘》檢索
第三節(jié) 《科學(xué)文摘》檢索
第四節(jié) 《科學(xué)引文索引》檢索
第五節(jié) 國際專利文獻檢索
第六節(jié) 國外標(biāo)準(zhǔn)文獻檢索
第七節(jié) 國外學(xué)位論文檢索體系
第二章 搜索引擎
第一節(jié) 搜索引擎的原理和分類
第二節(jié) 常用搜索引擎介紹
第三節(jié) 搜索引擎的檢索策略及常用檢索語法
第四節(jié) 搜索引擎的檢索技巧
第三章 信息計量理論在信息檢索中的應(yīng)用
第一節(jié) 信息源及其利用
第二節(jié) 信息的引文分析
第三節(jié) 信息的被引分析
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息計量學(xué)
第四章 信息視野與信息渠道的開拓
第一節(jié) 活信息的捕捉與沉寂信息的激活
第二節(jié) 信息渠道的開拓
第五章 檢得信息的管理與處理
第一節(jié) 檢得信息的管理
第二節(jié) 檢得信息的研究處理
第六章 專業(yè)文獻檢索用于知識創(chuàng)新
第一節(jié) 綜述報告的撰寫
第二節(jié) 開題報告與結(jié)題報告的撰寫
第三節(jié) 學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)期刊稿件的撰寫和投遞
第四節(jié) 專利申請文件的撰寫
附錄
附錄1 《中國圖書館分類法》簡介
附錄2 《國際專利分類表》簡介
附錄3 《國際外觀設(shè)計分類表》簡介
附錄4 《中國標(biāo)準(zhǔn)文獻分類法》簡介
附錄5 中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)域名體系
參考文獻
第二版后記
第一篇 信息意識基礎(chǔ)
第一章 信息獲取和利用對大學(xué)生成才的意義
第一節(jié) 獲取和利用信息的重要性
一、信息是資源，是可增值的財富
信息資源與能量資源、物質(zhì)資源被人們統(tǒng)稱為當(dāng)代社會的3大資源。就物質(zhì)世界的層面來看，信息既區(qū)別于物質(zhì)又區(qū)別于精神，其內(nèi)核不是具體的物質(zhì)和能量，它是人類用來認(rèn)識事物的媒介。進入21世紀(jì)，在社會信息化的進程中，信息對人類生活的影響日趨重要。借助相關(guān)有用信息資源的使用，可以對能量資源和物質(zhì)資源進行開發(fā)和利用，創(chuàng)造新的物質(zhì)財富，實現(xiàn)財富增值。另外，信息的合理使用，在為人類產(chǎn)生物質(zhì)財富的同時，可以節(jié)約能量資源和物質(zhì)資源。
二、信息改變命運，信息改善生活
信息時代的信息千變?nèi)f化，有可能轉(zhuǎn)瞬即逝，使得社會競爭激烈化，誰首先獲取并充分利用了最新有用信息，誰便獲得了發(fā)展的主動權(quán)，從而可以改變自身命運。掌握了信息主動權(quán)的國家可以合理地制定相應(yīng)的發(fā)展方向；掌握了信息主動權(quán)的企業(yè)通過科技創(chuàng)新，可以提高自身的核心競爭力，從而獲取商業(yè)上的成功；同樣，掌握了信息主動權(quán)的個人，也可以在前人工作的基礎(chǔ)上，進行新的科學(xué)研究或其他職業(yè)探索。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展和使用，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的普及使用，使得人們涉獵越來越廣泛，可以通過遠程接受教育、獲知新聞、了解天氣、網(wǎng)上購物等，數(shù)不勝數(shù)。通過對各種各樣的信息獲取和利用，人們改善了生活質(zhì)量，提高了生活水平。
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