本專著是全國(guó)研學(xué)實(shí)踐教育領(lǐng)域第一本橫跨學(xué)界和業(yè)界,貫通理論研究與課程踐行的著作,聚焦當(dāng)下研學(xué)實(shí)踐教育普遍展開的熱點(diǎn)和課程開發(fā)與實(shí)施的難點(diǎn),邀請(qǐng)研學(xué)實(shí)踐教育研究專家、中小學(xué)一線校長(zhǎng)和教師、研學(xué)資源單位和專業(yè)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的相關(guān)從業(yè)人員,從不同的角度對(duì)研學(xué)實(shí)踐教育課程的開展以及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行研究、思考,并形成的研究性文章和探索踐行案例。本書內(nèi)容主要包括研學(xué)實(shí)踐教育的理論與宏觀思考、課程案例(學(xué)校課程案例、區(qū)域性課程案例、營(yíng)地或基地課程案例)、課程服務(wù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)研究、安全防控經(jīng)驗(yàn)、師資建設(shè)和教學(xué)心得等。