第一章 農(nóng)家之子嘗盡生活苦滋味
出生于動(dòng)蕩年代
父母的言傳身教
窮人的孩子早當(dāng)家
小學(xué)成績名列前茅
兩位啟蒙老師
11歲做童工

第二章 中學(xué)階段如饑似渴學(xué)知識
土改工作隊(duì)的小隊(duì)員
考上九臺(tái)中學(xué)
接受正規(guī)化教育
空軍英雄引發(fā)航空興趣
19歲加入中國共產(chǎn)黨

第三章 留學(xué)蘇聯(lián)激情立志航天夢
成為留蘇學(xué)生
赴蘇途中的“列車大學(xué)”
一年過語言關(guān)
刻苦鉆研每個(gè)問題
中蘇《國防新技術(shù)協(xié)定》
轉(zhuǎn)學(xué)火箭導(dǎo)彈專業(yè)
聆聽毛主席講話
繁忙而充實(shí)的留學(xué)生活

第四章 投身創(chuàng)業(yè)紅旗三號創(chuàng)新高
踏入防空導(dǎo)彈大門
深入到生產(chǎn)一線去
吃透“543”，反設(shè)計(jì)“543”
國防部五院改名七機(jī)部
“543”改進(jìn)和“1028”會(huì)議
“紅旗三號”開啟導(dǎo)彈創(chuàng)新之路
“文革”中堅(jiān)持科研工作
“紅旗三號”曲折研制路

第五章 近快戰(zhàn)法擊落U-2創(chuàng)奇跡
地空導(dǎo)彈部隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生
首次擊落U-2飛機(jī)
承擔(dān)抗U-2機(jī)動(dòng)光榮使命
精心策劃“系統(tǒng)工程”
“近快戰(zhàn)法”擊落機(jī)動(dòng)U-2飛機(jī)
“近快戰(zhàn)法”屢立戰(zhàn)功

第六章 十年奮斗防御研制攻尖端
“某工程”的來源
論證防御總體方案
投入“三號任務(wù)”研制
“一百單八將”十年攻堅(jiān)

第七章 下放干校感受農(nóng)村苦與樂
與貧下中農(nóng)“五同”
自己動(dòng)手打井
在艱苦的勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)快樂
到袁塞公社宣講文件
田野上的“導(dǎo)彈夢”

第八章 二次創(chuàng)業(yè)二代導(dǎo)彈建奇功
二院重返地空導(dǎo)彈戰(zhàn)線
解決導(dǎo)彈總體最迫切的三個(gè)重要問題
導(dǎo)彈總體設(shè)計(jì)新突破
建立防空導(dǎo)彈領(lǐng)域第一個(gè)火箭助推柔性滑軌試驗(yàn)場
導(dǎo)彈測試邁上新臺(tái)階
茫茫戈壁“干打壘”
“二院真有兩下子”
導(dǎo)彈定型試驗(yàn)的三次歷史時(shí)刻
緊密團(tuán)結(jié)合作單位
轉(zhuǎn)戰(zhàn)巡航戰(zhàn)術(shù)地地導(dǎo)彈研制

第九章 艦空導(dǎo)彈由陸轉(zhuǎn)海闖新關(guān)
國外低空超低空反艦導(dǎo)彈研制風(fēng)起云涌
中國低空超低空反反艦導(dǎo)彈研制拉開序幕
“陸轉(zhuǎn)�！碧�躍式進(jìn)入研制
集智攻關(guān)重大關(guān)鍵技術(shù)
五臟六腑做“相對運(yùn)動(dòng)”
導(dǎo)彈測試實(shí)現(xiàn)數(shù)字化
型號研制成功的法寶

第十章 三代導(dǎo)彈野戰(zhàn)防空抗精導(dǎo)
研發(fā)陸軍野戰(zhàn)防空導(dǎo)彈
論證高度集成的武器系統(tǒng)
拍板定下導(dǎo)彈創(chuàng)新方案
確定重大關(guān)鍵技術(shù)方案
導(dǎo)彈設(shè)計(jì)的創(chuàng)新
對青年一代“扶上馬送一程”
歸零工作引導(dǎo)型號研制有序前進(jìn)

第十一章 亦師亦友通百家而精一道
善于發(fā)現(xiàn)和重用人才
善于化解工作中的紛爭
善于協(xié)調(diào)多方面關(guān)系
堅(jiān)持做科研生產(chǎn)中的思想政治工作
重視培養(yǎng)人才
言傳身教，影響學(xué)生

第十二章 八旬院士追逐空天防御夢
進(jìn)行空天防御技術(shù)發(fā)展課題研究
遠(yuǎn)程防空導(dǎo)彈推進(jìn)與彈道問題研究
質(zhì)量矩控制導(dǎo)彈研究
防空導(dǎo)彈顫振問題研究
大氣層內(nèi)導(dǎo)彈的機(jī)動(dòng)與控制問題
臨近空間課題研究
自旋導(dǎo)彈的新問題
八旬院士的空天防御夢
“非典”期間奔赴一線解難題
航天系統(tǒng)人才觀
著書立說

第十三章 大愛無疆情系親人與家鄉(xiāng)
相識于留蘇預(yù)備部
事業(yè)上相互支撐
孩子們心中“山一樣高大的父親”
子欲養(yǎng)而親不待
難忘故鄉(xiāng)養(yǎng)育情
出錢出力改善家鄉(xiāng)教育條件
捐資改善鄉(xiāng)親們的吃水條件
愛讀書，喜歡接受新鮮事物
于本水大事年表
后記