隨著高等教育改革的不斷深入，改革課程內(nèi)容、提高學(xué)生動(dòng)手能力、培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才是當(dāng)前教育教學(xué)面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。按照高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，編者結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)了本教材。本教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想是降低理論難度，加強(qiáng)實(shí)踐培訓(xùn)，理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本教材的內(nèi)容力求先進(jìn)，體系力求新穎，既保證高等教育的規(guī)格要求，又力求創(chuàng)新，體現(xiàn)應(yīng)用特色。本教材中包括了大量課后習(xí)題，有利于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)基本概念的理解，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
　　流體力學(xué)和液壓傳動(dòng)是機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的兩門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。編者在近幾年的流體力學(xué)課程教學(xué)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有教材多追求內(nèi)容全面，注重基本理論，與工程實(shí)際聯(lián)系較少，且內(nèi)容很少涉及學(xué)科發(fā)展的最新成果，存在重點(diǎn)不突出、概念抽象、公式推導(dǎo)冗長(zhǎng)等問(wèn)題。上述問(wèn)題導(dǎo)致本科學(xué)生在有限課時(shí)內(nèi)難以充分掌握相關(guān)內(nèi)容。因此，參考國(guó)內(nèi)已有的大量流體力學(xué)教材，編寫(xiě)一本課時(shí)適當(dāng)、重點(diǎn)突出、理論和應(yīng)用并重，且體現(xiàn)流體力學(xué)學(xué)科最新發(fā)展的教材顯得尤為迫切。另外，液壓傳動(dòng)技術(shù)發(fā)展較快，在機(jī)電一體化設(shè)備中使用廣泛。特別是隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，液壓自動(dòng)化控制技術(shù)日益先進(jìn)和成熟，利用液壓自動(dòng)化控制技術(shù)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化，已成為實(shí)現(xiàn)工業(yè)自動(dòng)化的一種重要技術(shù)手段。本教材根據(jù)高等學(xué)校課程教學(xué)改革的特點(diǎn)編寫(xiě)而成，在液壓傳動(dòng)部分講述了液壓傳動(dòng)的基本原理、系統(tǒng)組成、液壓元件、基本回路與系統(tǒng)基本設(shè)計(jì)等。本教材結(jié)合編者多年的教學(xué)與工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，兼顧了理工科院校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)特點(diǎn)，具有內(nèi)容系統(tǒng)、層次分明、專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性廣的特點(diǎn)。
　　本教材結(jié)合流體力學(xué)和液壓傳動(dòng)內(nèi)容，分為上、下兩篇。上篇為流體力學(xué)（第1～6章），下篇為液壓傳動(dòng)（第7-13章）。流體力學(xué)部分突出理論基礎(chǔ)，液壓傳動(dòng)部分注重工程實(shí)踐，二者相輔相成，將流體力學(xué)和液壓傳動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)流體力學(xué)理論的過(guò)程中，通過(guò)液壓傳動(dòng)的實(shí)際案例，增強(qiáng)自身分析解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。