十九大報告強調，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。作為類別教育，職業(yè)教育特別是中等職業(yè)教育所培養(yǎng)的技能型人才恰恰是為人民追求美好生活提供切實服務的勞動者。堅持“立德樹人”育人總目標，遵循《國家職業(yè)教育改革實施方案》基本要求，深化專業(yè)課程改革，培育學生的核心素養(yǎng)是新時代職業(yè)教育發(fā)展的明確路徑。
　　中職美容美體專業(yè)（專業(yè)代碼110100）的設立與發(fā)展，極大順應了人民提高生活水平、追求美好生活的現(xiàn)實需求。經過十多年發(fā)展，目前全國各省份，特別是沿海經濟發(fā)達地區(qū)開設該專業(yè)的學校如雨后春筍般涌現(xiàn)，專業(yè)人才數(shù)量不斷增加，培養(yǎng)質量迅速提升。但由于缺少整體規(guī)劃與布局，該專業(yè)自主性發(fā)展特征明顯。雖有國家制定的《中等職業(yè)學校美容美體專業(yè)教學標準（試行）》，但鑒于各地區(qū)辦學水平不盡相同，師資力量差距明顯，對教學標準理解不到位、認識不統(tǒng)一，該專業(yè)的進一步良性發(fā)展受到了嚴重影響，一線專業(yè)教師對優(yōu)質國家規(guī)劃教材的需求日益迫切。
　　本套美容美體專業(yè)教材是在嚴格遵循國家專業(yè)教學標準并充分考慮專業(yè)發(fā)展、學生學情的基礎上，緊密依靠行業(yè)協(xié)會、行業(yè)龍頭企業(yè)技術骨干力量，由長期在美容美體專業(yè)教學一線的教師精心編寫而成。整套教材以各門核心課程中提煉出來的“關鍵技能”培養(yǎng)為目標，深切關注學生“核心素養(yǎng)”的培育，通過“項目教學+任務驅動”的方式，并貫徹多元評價理念，確保教材的實用型與前瞻性。各教材圖文并茂、可讀性強；活頁形式的工作任務單，取用方便。本套教材重在技能落實、巧在理論解析、妙在各界咸宜。其最初版本曾作為浙江省中等職業(yè)學校美容美體專業(yè)課改教材在全省推廣使用，師生普遍反映較好。
　　本教材依據(jù)《中等職業(yè)學校美容美體專業(yè)教學標準（試行）》要求編寫。本教材的編寫突出美容行業(yè)實際需求，以提高學生職業(yè)能力為導向。知識體系、框架結構與呈現(xiàn)方式等方面的創(chuàng)新，使教材更加切合中等職業(yè)學校學生的實際和需求。
　　本教材借助項目任務引領展開教學。編寫過程堅持以提高學生的核心技能為導向，以突出創(chuàng)新性、實用性和可操作性為原則，注重調動學生的自主性和參與性，關注學生的情操陶冶與美育修養(yǎng)。
　　本教材上冊有七個項目二十個任務、下冊有七個項目十六個任務。在項目中設計了情境聚焦、任務評價、課后思考、項目總結、項目反思等環(huán)節(jié)，形式新穎、內容豐富。具體授課安排如下。
　　上冊中的內容來源于工作過程，讓同學們掌握皮膚護理前的準備工作、面部清潔、皮膚檢測、面部按摩、面膜護理、結束工作這幾個基礎流程的規(guī)范操作，從而能熟練地進行面部皮膚的常規(guī)護理。建議教學學時126學時，具體學時分配如下表（供參考）。