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漢語(yǔ)國(guó)際教育視域下的跨文化傳播 讀者對(duì)象:廣大讀者
本書稿主要關(guān)注漢語(yǔ)國(guó)際教育領(lǐng)域中的跨文化傳播問(wèn)題。漢語(yǔ)國(guó)際教育,傳統(tǒng)上稱為“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)”或“漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)”,近年來(lái)又稱為“國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)”。無(wú)論使用何種稱呼,從根本上說(shuō),漢語(yǔ)國(guó)際教育不單單是語(yǔ)言教學(xué)的過(guò)程,同時(shí)也是跨文化傳播的過(guò)程。本書稿對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了深入研究。
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