小學生心理健康與輔導（21世紀小學教師教育系列教材）
定 價：45 元
叢書名：21世紀小學教師教育系列教材
- 作者：總主編：惠中 鄒萍 編著
- 出版時間：2021/1/1
- ISBN：9787300288468
- 出 版 社：中國人民大學出版社
- 中圖法分類：G444
- 頁碼：244
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16
本書既注重心理咨詢理論、心理咨詢技術(shù)、典型案例的有機結(jié)合，也反映了小學生心理健康與輔導領(lǐng)域的前沿教學研究與應(yīng)用成果。
本書系統(tǒng)闡釋了小學生心理健康與輔導的理論與實踐，從小學生心理健康的基本定義和現(xiàn)狀出發(fā)，針對小學生常見的心理問題，介紹了小學生心理能力提升與訓練的基本方法以及繪畫分析技術(shù)、沙盤心理技術(shù)、校園心理劇等經(jīng)典心理療法。此外，針對小學教師課堂教學的實際需求，本書還編寫了小學生心理健康教育活動課程設(shè)計相關(guān)內(nèi)容。
本書可作高等院校小學教育及教師教育專業(yè)教材，也可作小學生心理輔導師、兒童心理輔導員及教師繼續(xù)教育人員和社會工作者專業(yè)進修之參考書。
鄒萍，發(fā)展與教育心理學博士，大連大學副教授，碩士研究生導師。研究方向為兒童心理治療、家庭治療等�，F(xiàn)任中國心理學會科學普及工作委員會沙盤學組成員，中國青少年研究中心特約研究員。國家心理咨詢師培訓師與考評專家，高級沙盤督導師及沙盤心理技術(shù)與繪畫心理技術(shù)培訓師等。
目錄
第一章小學生心理健康概述
第一節(jié)小學生心理健康的含義及標準
第二節(jié)小學生心理健康的現(xiàn)狀
第三節(jié)影響小學生心理健康的因素
第四節(jié)小學生心理健康教育
第二章小學生心理輔導概述
第一節(jié)小學生心理輔導及其常用技術(shù)
第二節(jié)小學生個體心理輔導及其應(yīng)用
第三節(jié)小學生心理輔導室的建設(shè)與資料管理
第三章小學生常見心理問題與輔導
第一節(jié)小學生學習問題的心理輔導
第二節(jié)小學生品行問題的心理輔導
第三節(jié)小學生情緒類心理問題的個案輔導
第四章小學生團體心理輔導與訓練
第一節(jié)團體心理輔導概述
第二節(jié)小學生團體心理輔導應(yīng)用及心理行為訓練實操技術(shù)
第五章小學生學習能力及其提升
第一節(jié)小學生學習能力及其提升方法
第二節(jié)小學生常見學習能力問題應(yīng)對策略
第六章小學生繪畫分析與心理輔導
第一節(jié)繪畫心理輔導概述
第二節(jié)繪畫心理技術(shù)在小學生心理輔導中的應(yīng)用
第七章沙盤心理技術(shù)與小學生心理輔導
第一節(jié)沙盤心理技術(shù)及其發(fā)展歷程
第二節(jié)結(jié)構(gòu)式團體沙盤心理技術(shù)在小學生心理健康教育中的應(yīng)用
第八章心理劇與小學生心理輔導
第一節(jié)心理劇概述
第二節(jié)心理劇在小學生心理輔導中的應(yīng)用
第九章小學生心理健康教育活動課程設(shè)計
第一節(jié)小學生心理健康教育活動課程概述
第二節(jié)小學生心理健康教育活動課程設(shè)計原則與注意事項
參考文獻
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