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讀者對象:本書適合在本科院校工程訓練教學實踐中使用,便于學生在工程訓練實踐教學過程中對實習內(nèi)容進行復習、歸納和總結(jié),注重理論與實踐的結(jié)合,培養(yǎng)學生的工程素質(zhì)、工程實踐能力和創(chuàng)新精神。
本書是根據(jù)教育部高等學校教學指導委員會編制的《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》、教育部高等學校機械基礎(chǔ)課程教學指導分委員會編制的《高等學校機械基礎(chǔ)系列課程現(xiàn)狀調(diào)查分析報告暨機械基礎(chǔ)系列課程教學基本要求》和各專業(yè)人才培養(yǎng)方案等編寫的,遵循“大工程、強實踐、重創(chuàng)新”的現(xiàn)代工程教育理念,以培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型工程技術(shù)人才為目標。
本書與《工程訓練教程》配套使用,主要包括常規(guī)機械制造裝備與加工技術(shù)、先進制造裝備與加工技術(shù)、電工技術(shù)、物料自動化加工技術(shù)的基礎(chǔ)訓練與綜合訓練等內(nèi)容。 本書適合在本科院校工程訓練教學實踐中使用,便于學生在工程訓練實踐教學過程中對實習內(nèi)容進行復習、歸納和總結(jié),注重理論與實踐的結(jié)合,培養(yǎng)學生的工程素質(zhì)、工程實踐能力和創(chuàng)新精神。
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