本書是從教學(xué)實(shí)踐中提煉總結(jié)出來(lái)的行之有效的教學(xué)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本書遵循知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，整合知識(shí)模塊、技能模塊和素養(yǎng)模塊，重新構(gòu)造知識(shí)框架和體系，使得每一節(jié)課既是學(xué)生張揚(yáng)自我的舞臺(tái)，又是入腦入心交流的平臺(tái)。本書每章以任務(wù)為導(dǎo)向，每節(jié)按照“問(wèn)題討論、案例導(dǎo)入、理論研討、技能訓(xùn)練、素質(zhì)養(yǎng)成”五個(gè)部分進(jìn)行編排，內(nèi)容設(shè)計(jì)融“教、學(xué)、做”為一體，重在傳授播音與主持基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生掌握舞臺(tái)主持、文藝作品演播，以及不同類型電視節(jié)目和生活舞臺(tái)主持的技巧，提高學(xué)生的播音主持能力及與人交往和溝通的能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，使他們能夠盡快融入社會(huì)，做成功的職業(yè)人。
本書可作為高職高專院校播音與主持課程的教材使用，也可供感興趣的讀者自學(xué)使用。

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