本書主要探索國(guó)際先進(jìn)學(xué)前教育理念有效實(shí)現(xiàn)本土化實(shí)踐的路徑與方式，幼兒園設(shè)計(jì)了"五動(dòng)教育"作為瑞吉?dú)W教育理念本土實(shí)踐的載體，主要是指：興趣引動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、多向互動(dòng)、內(nèi)容靈動(dòng)和領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)。它不僅從教學(xué)方法論角度，更是從幼兒園課程融合、整體架構(gòu)的思路出發(fā)，具體總結(jié)了其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與成果。