第一部分主要內(nèi)容是新聽說、新方向。本部分主要從新高考聽說的定位、宗旨、技巧講述了新高考聽說的“三化”網(wǎng)絡化、真題化、互動化和“六新”新課標、新教材、新高考、新特點、新特訓、新特性，旨在表明高考聽說的不斷變化。
第二部分主要內(nèi)容是新聽說 新技能。這部分是本書的主要內(nèi)容之一是朗讀，旨在培養(yǎng)學生訓練朗讀技巧與實踐的基本能力，共分為“朗讀句子、朗讀短文、“電影對白”、“名人演講”。
這部分是本書的主要內(nèi)容之二是翻譯, 旨在訓練學生進行口頭、筆頭翻譯技巧與實踐，共分為翻譯句子、翻譯段落。
這部分是本書的主要內(nèi)容之三是聽短文，補全信息和回答問題，旨在提升學生感知、思維邏輯和綜合運用語言的能力。
這部分是本書的主要內(nèi)容之四是故事復述,旨在訓練學生整文聽說能力，學會聽后復述能力。
這一部分意在以反復不斷的朗讀、翻譯和聽填、聽后回答來提高新高考聽說能力和思維訓練，讓高考新聽說教育思想煥發(fā)活力。用名句名篇的生動有力的教育思想給讀者以智慧的啟迪，最終做到對教育的獨特理解。
第三部分也是本書的主要內(nèi)容之一，由作者提供能反映新高考聽說的教育思想，是具有普遍借鑒意義的教育教學實踐案例。主要體現(xiàn)新高考、新技能，總計提供了15套（從Model Test 1到Model Test 15）模擬新高考聽說練習，要求學生在實踐中不斷提升自己如何把自己的發(fā)展核心思想運用到實踐中去。15套案例統(tǒng)一分為三個方面，具體是看視頻大聲朗讀、看視頻聽后翻譯和回答、朗讀文章再復述，所有內(nèi)容都體現(xiàn)新課程和新方向的理念。