第一章 幼兒故事創(chuàng)編與表演概論
第一節(jié) 故事與幼兒故事
一、故事
二、幼兒故事與故事的關(guān)系
三、幼兒故事與幼兒文學(xué)的關(guān)系
第二節(jié) 幼兒故事
一、幼兒故事的概念
二、幼兒故事的特征
三、幼兒故事的分類
四、幼兒故事的作用
第三節(jié) 幼兒園故事教育活動
一、幼兒園故事教育活動與幼兒語言教育活動
二、幼兒園故事教育活動與幼兒故事創(chuàng)編、故事表演
第四節(jié) 幼兒園教育實踐中的幼兒故事創(chuàng)編與表演
一、幼兒故事創(chuàng)編與故事表演的關(guān)系
二、幼兒故事創(chuàng)編與故事表演在幼兒教育實踐中的現(xiàn)狀
三、幼兒故事創(chuàng)編與故事表演的教學(xué)潛能

第二章 幼兒故事創(chuàng)編與指導(dǎo)
第一節(jié) 幼兒故事創(chuàng)作
一、幼兒故事創(chuàng)作系統(tǒng)
二、幼兒故事創(chuàng)作者
三、幼兒故事創(chuàng)作準備
四、幼兒故事創(chuàng)作過程
五、幼兒故事創(chuàng)作要求
六、具體題材的創(chuàng)作
第二節(jié) 幼兒故事創(chuàng)編活動的組織與指導(dǎo)
一、幼兒故事創(chuàng)編的內(nèi)涵
二、幼兒故事創(chuàng)編的類型
三、3～6歲幼兒故事創(chuàng)編的特點
四、幼兒故事創(chuàng)編活動的指導(dǎo)原則
五、幼兒創(chuàng)編故事活動指導(dǎo)策略

第三章 幼兒故事表演與指導(dǎo)
第一節(jié) 幼兒故事講述的語言表達技巧
一、發(fā)聲技巧與訓(xùn)練
二、表達技巧與訓(xùn)練
三、聲音的表達效果
四、態(tài)勢語
第二節(jié) 幼兒故事表演的素養(yǎng)與訓(xùn)練
一、幼兒故事表演者的素養(yǎng)
二、幼兒故事表演者創(chuàng)作素養(yǎng)訓(xùn)練
第三節(jié) 幼兒故事表演與指導(dǎo)
一、幼兒故事表演的含義
二、幼兒故事表演游戲的教育作用
三、3～6歲幼兒故事表演游戲的特點
四、幼兒故事表演游戲的類型
五、幼兒故事表演游戲的指導(dǎo)原則
六、幼兒故事表演游戲的指導(dǎo)策略
七、幼兒故事劇表演的組織與指導(dǎo)

第四章 幼兒故事作品選讀
童話故事
大蘿卜
小兔乖乖
小鈴鐺
謝謝小猴子
滑梯真好吃
大魚頭和小魚頭
三只蝴蝶
金色的房子
蘿卜回來了
你喜歡誰
勤勞的人起得早
會動的房子
歡歡和鬧鬧
小熊請客
金雞冠的公雞
丟失的紐扣
犟龜
生活故事
翻跟頭的一天
我愛你
李子核
兩個人的小屋
一個有魔力的字
科學(xué)故事
紅紅的小東西
小蛇多多
空氣變新鮮了
小螞蟻的生日會
小蝌蚪找媽媽
寓言故事
大獅子和小老鼠
狐貍和烏鴉
小猴躲雨
北風和太陽
被困的水怪
成語故事
盲人摸象
亡羊補牢
守株待兔
狐假虎成
掩耳盜鈴
民間故事
后羿射日
曹沖稱象
長發(fā)妹
老鼠嫁女
會說話的雞蛋
圖畫故事
愛心樹
野獸出沒的地方
爺爺一定有辦法
三個強盜
猜猜我有多愛你
月亮的味道
你看起來好像很好吃
團圓
子兒，吐吐
媽媽，買綠豆
故事表演劇本
“妙乎”回春
小熊拔牙
滑梯真好吃
學(xué)生創(chuàng)作作品
圣誕老人的禮物
小鎮(zhèn)故事
雞媽媽找蛋
參考文獻