定 價:49 元
叢書名:高等院校經(jīng)濟學管理應(yīng)用技能型精品教材 , 上海普通高校優(yōu)秀教材
- 作者:張慧文,雷歲江,富立友,曹俐,熊鴻軍 編
- 出版時間:2020/9/1
- ISBN:9787564236175
- 出 版 社:上海財經(jīng)大學出版社
- 中圖法分類:C93
- 頁碼:294
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本系列教材以全新視角和前瞻性理念,充分滿足應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)的要求,具有可操作性強、應(yīng)用性好、立體化程度高、與實踐教學有效結(jié)合的特色,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
反映新理論與實踐的發(fā)展,與時俱進,緊跟知識前沿。
在知識內(nèi)容安排上,重點突出應(yīng)用技能型經(jīng)管人才培養(yǎng)的特色。
力求由淺入深,并以實際業(yè)務(wù)為依托,理論與實踐相結(jié)合、知識與能力相結(jié)合、實踐與實務(wù)相
結(jié)合,培養(yǎng)學生的自學能力和解決問題能力。
配有大量練習題,便于學生自主練習并鞏固所學知識。
配有教學課件等配套資源,便于教師根據(jù)教學實際情況參考使用,有利于提高教學效果。
管理學原理是一門系統(tǒng)地研究管理活動的普遍規(guī)律和一般方法的科學,在理論上有較強的深度和廣度,起著引導學生入門及培養(yǎng)學生初步養(yǎng)成管理思維模式的作用。管理學原理課程也往往是高校經(jīng)濟管理類學科專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程,其主要任務(wù)就是研究管理活動的共性,總結(jié)和提煉管理工作的一般規(guī)律,使學生能正確地運用這些理論和方法。
本教材立足于應(yīng)用型本科院校,針對人才培養(yǎng)的課程目標和能力要求,力圖將管理理論與管理實踐緊密結(jié)合,內(nèi)容選擇上在保留管理學主要傳統(tǒng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,盡可能吸納近幾年管理領(lǐng)域發(fā)展起來的新理論、新方法及互聯(lián)網(wǎng)與管理等新內(nèi)容,以引導學生更好領(lǐng)會本學科的前沿理論。本教材所選案例與閱讀材料,都經(jīng)過嚴格甄選,力求貼切、實用以及有針對性,意在為應(yīng)用型本科院校學生提供一本既能學習管理理論及方法,又能理解和掌握管理實務(wù)運作技巧的教材。
在本教材的編寫過程中,我們充分考慮了我國應(yīng)用型本科高校教與學的要求和特點,每章都配有案例導讀、閱讀材料、章后復(fù)習思考題和自測題,以此加強和培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、獨立思考問題的能力。本教材重點闡述管理學的基本理論和實務(wù),通過建構(gòu)決策、計劃、組織、領(lǐng)導、控制等職能管理框架,突出管理學基本原理在相關(guān)管理實踐領(lǐng)域的具體運用。
本教材是上海電機學院商學院、上海海洋大學經(jīng)管學院教師集體努力的成果。全書由張慧文、雷歲江和富立友(上海電機學院)任主編,曹俐(上海海洋大學經(jīng)管學院)、熊鴻軍(上海電機學院)任副主編。具體編寫分工如下:第一、二、六章由張慧文編寫;第三章由雷歲江、富立友、熊鴻軍編寫;第四、五、八、九、十、十一章由雷歲江、曹俐編寫;第七章由趙楠、富立友編寫;第十二、十三章由潘紅梅、富立友編寫;第十四章由張慧文、杜璿編寫;第十五章由韓繼坤、熊鴻軍編寫。全書由張慧文、雷歲江和富立友提出編寫大綱,并由張慧文、雷歲江負責統(tǒng)稿。上海財經(jīng)大學出版社的編輯為本書的出版付出了很多辛勤的勞動,在此,對他們的認真工作一并表示最衷心的感謝!
本書在編寫過程中參考、借鑒了不少國內(nèi)外資料,其中大多在參考書目中列出,但由于種種原因,也可能有少數(shù)文獻資料未能一一列出,編者對這些已經(jīng)列出的和未列出的作品作者都深表感謝和敬意。為便于教學,我們對引用的一些資料做了一定的修改,也一并對有關(guān)作者和出版社深表謝意!由于我們水平有限,書中不妥之處在所難免,懇請諸位同行及廣大讀者批評指正。
前言
第一章 管理導論
學習目標
案例導讀
第一節(jié) 管理概述
第二節(jié) 管理的主要職能
第三節(jié) 誰是管理者
第四節(jié) 為何學習管理
復(fù)習思考題
自測題
第二章 管理思想的演進
學習目標
案例導讀
第一節(jié) 古典管理理論階段
第二節(jié) 行為科學管理階段
第三節(jié) 現(xiàn)代管理——“管理叢林”階段
第四節(jié) 當代管理——戰(zhàn)略管理和企業(yè)再造時代
復(fù)習思考題
自測題
第三章 管理環(huán)境
學習目標
案例導讀
第一節(jié) 外部環(huán)境及其重要性
第二節(jié) 外部環(huán)境對管理者的影響
第三節(jié) 組織文化與組織文化的影響
復(fù)習思考題
自測題
第四章 企業(yè)社會責任與管理道德
學習目標
案例導讀
第一節(jié) 企業(yè)社會責任
第二節(jié) 管理道德
復(fù)習思考題
自測題
第五章 計劃
學習目標
案例導讀
第一節(jié) 計劃概述
第二節(jié) 計劃的編制過程
第三節(jié) 計劃的編制方法
第四節(jié) 目標管理
復(fù)習思考題
自測題
第六章 戰(zhàn)略管理
學習目標
案例導讀
第一節(jié) 戰(zhàn)略管理概述
……
第七章 決策
第八章 組織與組織設(shè)計
第九章 組織變革
第十章 人力資源管理
第十一章 管理溝通
第十二章 員工激勵
第十三章 組織領(lǐng)導
第十四章 控制系統(tǒng)與過程
第十五章 創(chuàng)新