保險(xiǎn)業(yè)的管理包括宏觀管理、行業(yè)自律和自我管理三個(gè)層次，宏觀管理偏重于原則性方面的管理，行業(yè)自律偏重于技術(shù)性方面的管理，自我管理偏重于保險(xiǎn)公司內(nèi)部的經(jīng)營(yíng)管理。由于宏觀監(jiān)管和行業(yè)自律都是從保險(xiǎn)公司外部的角度加強(qiáng)保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)管理，從效果上看具有間接性和滯后性。只有保險(xiǎn)公司自身加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，才是提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和增強(qiáng)償付能力的關(guān)鍵。
　　隨著保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化、保險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的日趨復(fù)雜，加強(qiáng)保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)化和規(guī)范化，成了保險(xiǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)和保險(xiǎn)公司關(guān)注的重點(diǎn)。在經(jīng)濟(jì)全球化和金融混業(yè)經(jīng)營(yíng)的趨勢(shì)下，我國(guó)保險(xiǎn)公司只有轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念、加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理、提高經(jīng)營(yíng)技術(shù)、防控經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。此外，在深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的背景下，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、基因診療以及區(qū)塊鏈等保險(xiǎn)科技提供了改善保險(xiǎn)業(yè)服務(wù)方式和服務(wù)效率的重要契機(jī)。保險(xiǎn)業(yè)要積極擁抱保險(xiǎn)科技，以科技為根本驅(qū)動(dòng)力，不斷拓展保險(xiǎn)保障職能，并以保險(xiǎn)科技作為保險(xiǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
　　為了體現(xiàn)教材的理論性、時(shí)代性和實(shí)務(wù)性，筆者對(duì)教材的內(nèi)容進(jìn)行了修改更新和補(bǔ)充。修改更新和補(bǔ)充的主要內(nèi)容包括保險(xiǎn)科技對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的影響、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷模式、大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)、保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)狀況的評(píng)價(jià)指標(biāo)、保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)成果的評(píng)價(jià)指標(biāo)等。修訂后的教材結(jié)構(gòu)框架完整、內(nèi)容簡(jiǎn)潔新穎，密切聯(lián)系了國(guó)內(nèi)外保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展的新業(yè)態(tài)，避免了教材內(nèi)容與實(shí)際現(xiàn)狀的脫節(jié)。
　　為了方便教師的課堂教學(xué)，此次修訂時(shí)為每一章后的“復(fù)習(xí)思考題”配備了參考答案，同時(shí)為本教材配備了多媒體教學(xué)課件。使用本教材的教師如有需要，可登錄上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社網(wǎng)站下載專區(qū)。
　　《保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)管理》在2009年榮獲中國(guó)大學(xué)出版社協(xié)會(huì)舉辦的華東地區(qū)第八屆優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)，2010年榮獲上海市普通高校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)，2018年獲得上海財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。本教材曾為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。