統(tǒng)計學(第3版)
定 價:49.8 元
叢書名:新世紀高等學校規(guī)劃教材·工商管理核心課系列
統(tǒng)計學是收集、分析、表述和解釋數(shù)據(jù)的科學。作為數(shù)據(jù)分析的一種有效工具,統(tǒng)計方法已廣泛應用于生產(chǎn)、生活和科學研究的各個領域,成為各學科領域研究者和實際工作者的必備知識。本書在內(nèi)容上涵蓋了描述統(tǒng)計方法,推斷統(tǒng)計方法以及工商管理中常用的一些統(tǒng)計方法;在寫法上與計算機緊密結合,大部分統(tǒng)計方法都給出了Excel的計算過程和結果。
本書根據(jù)高等院校非統(tǒng)計學專業(yè)統(tǒng)計學原理或統(tǒng)計學基礎課程的教學需要編寫而成,主要內(nèi)容包括總論、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示、統(tǒng)計數(shù)據(jù)特征的度量、抽樣分布與參數(shù)估計、假設檢驗與方差分析、列聯(lián)表分析、相關和回歸分析、時間數(shù)列、統(tǒng)計指數(shù)、統(tǒng)計綜合評價等。本書既可作為高等院校經(jīng)濟管理類本科生的教材,也可作為廣大統(tǒng)計工作者的參考書。
知識經(jīng)濟時代,人們對信息的需求量和處理量日益增多,使得作為數(shù)據(jù)處理和分析技術的統(tǒng)計方法越來越重要。與此同時,我國高等教育也在從精英型逐步向大眾化轉變,掌握統(tǒng)計方法、能夠解決生產(chǎn)經(jīng)營管理中的實際問題已成為經(jīng)濟管理類本科生的一項重要技能。本書就是針對高等院校本科層次經(jīng)濟管理類應用型人才的培養(yǎng)而編寫的。許多學者對統(tǒng)計學的發(fā)展和完善做出過杰出貢獻,使統(tǒng)計學發(fā)展成為分支眾多的方法論學科。作為一門研究如何收集、整理和分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方法論學科,統(tǒng)計學是認識事物的一種有力武器,不論是在自然科學領域還是在社會科學領域都有廣泛的應用,特別是在市場經(jīng)濟活動中,統(tǒng)計方法在金融、證券、保險、投資、理財各方面的應用領域不斷擴大。涵蓋自然科學與社會科學的“大統(tǒng)計”思想,不僅提高了統(tǒng)計學的學科地位,而且也有利于統(tǒng)計學學科間的融合、借鑒,促進統(tǒng)計科學的發(fā)展。任何事物都是質(zhì)與量的對立統(tǒng)一,統(tǒng)計正是通過對客觀事物數(shù)量方面的研究進而實現(xiàn)對其質(zhì)的認識的。取得統(tǒng)計數(shù)據(jù)是認識事物的起點,也是進行統(tǒng)計分析的基礎和前提。如何取得準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)是統(tǒng)計學研究的內(nèi)容之一。統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理是取得數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)分析之間的一個必要環(huán)節(jié),是通過對取得的原始數(shù)據(jù)進行加工處理使之系統(tǒng)化、條理化,符合統(tǒng)計分析的需要。統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析是統(tǒng)計學研究的核心內(nèi)容,是通過統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷探索數(shù)據(jù)內(nèi)在規(guī)律與特征的過程。基于以上認識,根據(jù)一般高等院校非統(tǒng)計學專業(yè)統(tǒng)計學原理或統(tǒng)計學基礎課程的教學需要,本書主要內(nèi)容包括總論、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示、統(tǒng)計數(shù)據(jù)特征的度量、抽樣分布與參數(shù)估計、假設檢驗與方差分析、列聯(lián)表分析、相關和回歸分析、時間數(shù)列、統(tǒng)計指數(shù)、統(tǒng)計綜合評價等。本書既可作為高等院校經(jīng)濟管理類本科生的教材,也可作為廣大統(tǒng)計工作者的參考書。本書力求體現(xiàn)以下特點:(1)較為詳細地介紹統(tǒng)計學的基礎知識、基本理論和基本方法,不過多涉及高深的數(shù)學推導及公式證明,將重點放在現(xiàn)代統(tǒng)計理論與方法在經(jīng)濟管理領域的應用層面。(2)用簡明、通俗的語言并結合大量案例,深入淺出地解析統(tǒng)計基本體系,內(nèi)容翔實生動、通俗易懂,教材框架清晰、結構合理,充分考慮到理論與方法的實用性,以及統(tǒng)計方法與計算機應用的有機結合,針對性較強。(3)每章由“本章導讀”、正文、“本章小結”“思考與練習”等部分組成。特別是每一章內(nèi)容結束時配有集知識性、科普性、趣味性、前沿性于一體的“閱讀與分析”,能夠幫助讀者拓展或深化內(nèi)容。本書由趙喜倉、查奇芬主編,負責組織、修改和總纂。編寫人員及具體分工為:趙喜倉負責第1章、第11章,查奇芬負責第4章、第9章、第10章,李芳林負責第2章、第5章、第6章,王伏虎負責第8章,吳繼英負責第3章、第7章。南京大學耿修林教授提供了部分研究成果,碩士研究生程文殊收集了第11章的部分資料。感謝北京師范大學出版社的編輯們?yōu)楸緯某霭婀ぷ鞲冻龅男燎趧趧印1緯趯懽鬟^程中參考了大量文獻,所列出的參考文獻中可能有遺漏,在此謹向所有對本書編寫給予支持的作者和朋友一并表示感謝。限于筆者的水平,書中難免有不妥之處,懇請讀者不吝指正。趙喜倉查奇芬
趙喜倉,男,博士,教授,博士生導師,法國斯特拉斯堡大學訪問學者。1965年1月出生,陜西省澄城縣人,F(xiàn)任江蘇大學國有資產(chǎn)管理處處長,兼任中國統(tǒng)計學會理事、中國科學技術指標研究會理事、江蘇省統(tǒng)計學會副會長、鎮(zhèn)江市統(tǒng)計學會副會長、江蘇大學統(tǒng)計學學科帶頭人、江蘇省統(tǒng)計應用研究基地負責人等。曾榮獲江蘇省高!扒嗨{工程”中青年學術帶頭人(2004)、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科學技術帶頭人(2007)、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科技領軍人才(2013)等稱號。
第1章總論1【本章導讀】111統(tǒng)計學的淵源及其體系112統(tǒng)計學的概念713統(tǒng)計學的性質(zhì)以及與其他學科的關系914統(tǒng)計學的應用1115統(tǒng)計學的幾個基本范疇14【本章小結】17【閱讀與分析】18【思考與練習】20第2章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集22【本章導讀】2221統(tǒng)計數(shù)據(jù)的一般問題2222統(tǒng)計調(diào)查與數(shù)據(jù)收集3023統(tǒng)計調(diào)查方案的設計3724統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量38【本章小結】43【閱讀與分析】43【思考與練習】45第3章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示47【本章導讀】4731數(shù)據(jù)整理的意義及程序4732統(tǒng)計分組4833頻數(shù)分布5334數(shù)據(jù)整理的組織和技術6035統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖6336探索性數(shù)據(jù)分析75【本章小結】78【閱讀與分析】79【思考與練習】82第4章統(tǒng)計數(shù)據(jù)特征的度量84【本章導讀】8441絕對數(shù)和相對數(shù)8442集中趨勢的測度9143離散程度的測度10644偏態(tài)和峰態(tài)的測度115【本章小結】116【閱讀與分析】116【思考與練習】118第5章抽樣分布與參數(shù)估計127【本章導讀】12751抽樣調(diào)查的基本問題12752抽樣調(diào)查的組織方式13053抽樣分布13554抽樣誤差13955參數(shù)估計14756樣本容量的確定152【本章小結】154【閱讀與分析】155【思考與練習】158第6章假設檢驗與方差分析160【本章導讀】16061假設檢驗16062方差分析173【本章小結】183【閱讀與分析】183【思考與練習】185第7章列聯(lián)表分析187【本章導讀】18771列聯(lián)表概述18772擬合優(yōu)度檢驗19073獨立性檢驗19574列聯(lián)表中的相關測量19875列聯(lián)分析中應注意的問題202【本章小結】205【閱讀與分析】206【思考與練習】210第8章相關和回歸分析212【本章導讀】21281相關與回歸分析的基本問題21282一元線性回歸分析21883多元線性相關與回歸分析22584非線性回歸分析232【本章小結】234【閱讀與分析】235【思考與練習】237第9章時間數(shù)列242【本章導讀】24291時間數(shù)列概述24292時間數(shù)列的動態(tài)分析24593時間數(shù)列的變動分析259【本章小結】270【閱讀與分析】271【思考與練習】273第10章統(tǒng)計指數(shù)279【本章導讀】279101統(tǒng)計指數(shù)概述279102綜合指數(shù)280103平均數(shù)指數(shù)284104指數(shù)體系與因素分析288105幾種常用的社會經(jīng)濟指數(shù)295【本章小結】301【閱讀與分析】301【思考與練習】303第11章統(tǒng)計綜合評價307【本章導讀】307111統(tǒng)計綜合評價概述307112評價指標的選擇310113評價指標權重的確定311114數(shù)據(jù)的預處理316115綜合評價的數(shù)學模型318116綜合評價案例319【本章小結】324【閱讀與分析】325【思考與練習】328附錄A常用統(tǒng)計分布表330參考文獻348