《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導（第2版）》旨在通過系統(tǒng)化的結(jié)構(gòu)設計、多樣化的拓展內(nèi)容、具體化的操作練習，培養(yǎng)職業(yè)院校準畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識、提高準畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)積極性、強化準畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)基本能力，助其更好地完成身份的轉(zhuǎn)變。
　　《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導（第2版）》堅持項目教學、任務導向的指導思想，以循序漸進的實踐性任務組織教材，注重語言的樸實生動性與課后練習的應用情境性，從而提高學習者的學習主動性與有效性。全書分為“就業(yè)篇”和“創(chuàng)業(yè)篇”兩大部分，包括九個項目：就業(yè)篇的項目一就業(yè)認知就業(yè)環(huán)境，項目二就業(yè)準備就業(yè)競爭力，項目三就業(yè)程序就業(yè)途徑，項目四就業(yè)權(quán)益風險防范，項目五就業(yè)適應職業(yè)發(fā)展，以及創(chuàng)業(yè)篇的項目一創(chuàng)業(yè)認知創(chuàng)業(yè)環(huán)境，項目二創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)業(yè)準備，項目三創(chuàng)業(yè)實踐創(chuàng)辦企業(yè)，項目四企業(yè)管理經(jīng)營企業(yè)。項目下設不同層級的任務，任務中穿插“任務導人”“互動空間”“連線職場”“拓展閱讀”四大欄目，項目后緊眼“項目訓練營”，力求通過理論與實踐相結(jié)合的教材內(nèi)容，使學習者所進行的每一項學習任務都有助于其就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐，并成為其就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中的重要積淀。