《新課標無障礙經(jīng)典閱讀:魯迅雜文精選(插圖版)》精選了魯迅先生數(shù)十篇風格各異的雜文。這些雜文或抨擊時政,或揭示道理,內(nèi)容豐富多彩,語言犀利且富于戰(zhàn)斗性,手法不拘一格,有強烈的文化批判力和藝術感染力。魯迅先生所表現(xiàn)的思想和精神也遠遠地chao越了現(xiàn)實空間。
在這個信息高速發(fā)展的時代,在這個因浮躁而充斥“淺閱讀”的環(huán)境里,易于接受新事物的青少年們,他們對讀書的認識,正發(fā)生著根本性的變化:“體驗式閱讀”“快餐式閱讀”“圖片式閱讀”等閱讀方式正在潛移默化地改變他們。
在公眾場所,我們經(jīng)常會聽到這樣的話:“媽媽,別再給我買這些沒用的圖書了,給我買個iPad就足夠了,在那上面閱讀既方便又快速。再說了,現(xiàn)在是高科技時代,我才不要看那些紙質(zhì)書呢。”聽到孩子們的央求,大多數(shù)父母下意識地就遂了孩子的愿,放下手中原本選定的圖書。如此可見,孩子們真正的書本閱讀退化到了何種程度!
中國是一個圖書出版大國,但我們的購書量只有發(fā)達國家的十幾分之一,更別說閱讀了。如何進一步激發(fā)和擴大閱讀興趣,不僅事關中國能否由出版大國向出版強國轉變,更關系到全民族的文化素養(yǎng)。畢竟,只有愛讀書的民族才有光明的未來。因為不讀書,有人說中國人現(xiàn)在已經(jīng)進入“笨蛋時代”:沒有常識的謠言,愣是有人信;長生不老的藥方,愣是有人買!叭松靛X多”的歪理也開始成為當下很多人的正解,這與我們從前提倡的“知識就是力量”恰好相悖。在這種形勢之下,如何讓青少年在正確認識自我的前提下,學習好的文化知識,能夠有效地深層次地閱讀一些優(yōu)秀的圖書作品成為一個重要的話題。
由一批資深教育專家和中小學骨干教師共同完成,編輯出版的“新課標無障礙經(jīng)典閱讀”系列圖書,就是一套目前很適合中小學生閱讀的經(jīng)典課外讀物。全書遵循從“基礎”到“拓展”的原則,體現(xiàn)層級深入的理念,展現(xiàn)精神成長的過程,關注閱讀對青少年的精神塑造及人生成長的影響,將素質(zhì)培養(yǎng)作為核心編輯理念。本書系所選內(nèi)容篇目也均為教育部頒布的“語文新課標”必讀書目,或為中小學生喜聞樂見的、考試試題中常見的世界文學名著。同時,在體例設置上,編輯對每本書從內(nèi)容到形式都進行了獨到的評析、介紹,用通俗明快的語言文字,將學術性、知識性的內(nèi)容,通過淺顯易懂的形式表達出來。
人類的文學成果是人類的文明成果不可或缺的組成部分。每一時代的重大文學現(xiàn)象和優(yōu)秀文學作品,并不會隨著這個時代的遠去而成為過去。它們蘊含著客觀的真理和歷史的啟迪、永恒的價值和永久的魅力。歌德說:“道不盡的莎士比亞!眲e林斯基也說:“普希金是要在社會的自覺中繼續(xù)發(fā)展下去的那些永遠活著和運動著的現(xiàn)象之一!边@無異于說,一部優(yōu)秀文學作品的生命總是處在歷史的永久運動之中,并且總是和世世代代人們的生活密不可分。因此,培養(yǎng)廣大青少年對文學的愛好和閱讀,了解文學的主要內(nèi)涵,提高文學修養(yǎng),應當是每個中學生的必修課。
開放的中國正走向世界,走向世界的中國需要繼承人類文化的全部優(yōu)秀遺產(chǎn),需要具有世界意識的建設者。青少年朋友們,希望這套“新課標無障礙經(jīng)典閱讀”系列圖書能夠成為你們奔向未來的一份寶貴的精神食糧。
魯迅(1881-1936年),原名周樹人,浙江紹興人!犊袢巳沼洝钒l(fā)表時,其改名為“魯迅”。他是我國著名的文學家、教育家、思想家,是我國現(xiàn)代文學的奠基人。魯迅的主要成就包括文學創(chuàng)作、文學批評、古籍?迸c研究、外國文學翻譯等,對五四運動之后的中國社會思想文化的發(fā)展具有巨大的影響。
1898年,魯迅在江南水師學堂學習,第二年改入江南陸師學堂附設的礦務鐵路學堂。在那里,魯迅開始學習進化論思想。
1902年,魯迅前往日本留學,先是在東京弘文學院學習,在那里閱讀了大量的西方近代科學、哲學和文學書籍,并且開始寫科學論文。1904年,魯迅進入日本仙臺醫(yī)學?茖W校學習,不久之后便棄醫(yī)從文。1906年,魯迅返回東京,主要從事翻譯工作,翻譯那些被壓迫民族的文學作品。后來,魯迅和周作人合作,翻譯出版了《域外小說集》,并創(chuàng)作了《人的歷史》《科學史教篇》《文化偏至論》《摩羅詩力說》等。1909年,魯迅回國,先后在杭州、紹興任教。辛亥革命爆發(fā)后,魯迅積極參加活動,并負責組織宣傳。
1912年,魯迅前往臨時政府教育部任職。1918年5月,在《新青年》上,魯迅發(fā)表了他的第一篇白話小說《狂人日記》。
1920-1926年間,魯迅又先后在北京大學、北京女子師范大學從事教書工作。1926年,魯迅前往廈門大學擔任文科教授。1927年,魯迅前往廣州中山大學擔任文科主任和教務長。10月,魯迅前往上海,開始了自己的革命歷程。
1936年10月19日,魯迅在上海因病去世。
《熱風》
《華蓋集》
《墳》
《而已集》《二心集》
《偽自由書》
《南腔北調(diào)集》